【学生作品】学习路上要有一点点改进（何以林）

【学生作品】

学习路上要有一点点改进

——初中第一次月考语文总结

文/何以林

历史以来，第一次写“检讨”，来自内心“忏悔”的时候到了。

自我评价：第一次踏入初中大门，就对语文很有信心，因为小学的时候语文成绩就很高，家长和老师也根本没于因为这科发愁担心过，也没有补过这科，我对语文完全是信心满满。可自从认识“初中语文”我就慌了，类似“对联”“应把什么改为什么”“名著阅读”“古诗文阅读”，在小学完全没有接触过，类似语文答法“突出了……”“这句话运用了……修辞手法，表达了作者……思想感情”“点明主旨”“统领全文”“引出下文”在小学这些话根本没听过，现在才发现小学答题是“自由答法”，初中语文答法太严格。考试的时候考试的时候就太高估自己了，答题时根本没有仔细答题，虽然心里紧张，心里一直告诉自己要好好答，可我就是脑子想啥就写啥。

最后自我总结：对自己太过于自信，“骄傲”，明明会可就是不仔细检查，分数下来就大失所望。

丢分情况与原因/自我评价：

第1页一题3空，扣2分

题目：王湾《次北固山下》……蕴含着新陈代谢，新旧交替，自然规律的哲理句子。第一题写的客路……，行舟……感觉这句话就是青山，绿水，靠近自然规律就写了。

第1页一题6空，扣2分

C错在脸（xia）应该是jia

以为A错在树杈(cha四声）以为是（cha一声）就选C错了。

第2页古诗文阅读9题（1）（2）扣2分

马虎，着急背错了。

作文，得分37.5,（满分50）

写的是让座的事，有点小儿科，但是怕时间不够就写这个了。

总结：有的写的不全面，有的是马虎，分一点点扣，扣着扣着就把分拉下来了，有的是没懂题意，感觉大致意思对了就往上写。有的是阅读量不够、不会才扣分，有的是改的地方改错了。总之考试分数不满意，分也低，离不及格就差五分，所以我必须努力！

学习上一点点改正，把缺口一点点填补，这样慢慢就会变得更好，在下次考试分数才能高，这次考试当做一次教训，以后一定努力，把分数提上去，不然在努力也是白费，加油！