最后的差距还是习惯

今日感受149：临近毕业，学生的错误已经不再是知识点上的问题了，更多的是写作业时的态度：认真完成还是应付完成！今天改昨天的作业，学生错的集中的还是审题，比如单位不统一就算，比如派值记错了，比如圆锥的公式不写1/3……而且，全班范这样错误的大多数都是学习比较靠后的同学，而平时学习习惯比较好的孩子更不容易出错。还有一个比较集中的现象：考试时出错的人数比平时作业中出现这样错误的人数少。一方面说明学生的知识点是学会了的，另一方面也说明考试时的注意力是比写作业时的注意力更集中的——这还是反应了一个学习习惯的问题，习惯好的平时和考试一个样，习惯不太好的就会有各种意外的失误。经常有家长说孩子期末考试还可以，就是平时不太好，甚至有的时候会感叹自己在期末抓一抓还是有不错效果的。也许，真的需要理性看待孩子的期末成绩了：一方面是大量复习以后的考试，孩子可能并不是学会了而是记住了，另一方面期末试卷往往面对的是全区或者全市的学生，题的难度系数是不便于区分的（可是将来孩子面对的仍然是竞争考试）。所以，准确评价孩子的程度更多是看平时。

平时比的是习惯，最后更是在比习惯。孩子在小的时候还是要努力抓好习惯的培养，这样无论什么时候，始终如一的习惯就变成了孩子认真负责的态度，态度就是一个人做事习惯的固定模式。

在孩子小的时候，还是要尽量避免在学习上搞最后突击，能尽量多的在平时培养认真学习、每天认真完成作业的好习惯，这些做到了，就不用最后再突击了，按照老师的节奏复习，自然会有一个优秀的结果。

习惯才是优秀的王道啊！