《刻意练习》精读笔记-Day02

【阅读】
读了“引言”部分,说了莫扎特、榊原彩子、雷·阿伦的例子,同时引出了人脑的一个潜力——适应能力,而应用好这个能力的关键就是刻意练习。

【思考】

  • 01-想起昨天的一个“条件”——好的导师。在思考,倒是起到的作用是什么?指引我们学习?还是作为我们模仿的榜样?如果我们一直模仿着导师,那促使我们“进步”的条件是什么?
  • 02-又一次回忆起之前一直认同的一个概念:人类的文明,就是由“概念”堆积起来的。
  • 03-在这本书,看过《精进》、一万小时定律、彭小六的文章——再结合自己在团学这个不擅长的领域所做出的成就,一直觉得,只要我愿意,我就可以成为任何领域的专家,但有个前提,要先选定一个领域。
    人,至少我自己总是向往着快乐的,面对一个需要付出这么多努力的事情时,总希望找到能让自己在做这件事情事保持快乐,而这也恰恰限制了我迈出行动的第一步。
  • 04-又想起之前在读小六的文章里说的一个概念——输出是最好的学习。引起了我的思考,到底什么才是“输出”,作用是什么,应该什么时候进行输出……
  • 05-“刻意练习”是成为专家的唯一影响因素吗?它有没有什么缺点?太刻意地去崇拜刻意练习会产生什么后果?

【想法】

  • 01-刻意练习可以激发我们大脑中的潜能,能让我们更快,更好地在希望的领域取得成长。
  • 02-可以将刻意练习运用到“培训”相关的地方,无论是个人成长,公司员工培训,还是学长课堂教学,都可以应用。

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