一封封情真意切的书信装在两个大档案袋里，从新疆哈密出发，跨越万水千山，历时一周，终于在今晚送达我校孩子们的手中了！
缘起--千里交流书信牵
记得10月19日周五，今年千里援疆的好姐妹，也是青椒学习中结识的知己郭老师联系我，让班级里的孩子们写一封信给新疆的孩子们，通过“哈豫学子心连心”交流活动，促进两地孩子们的交流，增强他们之间的友谊，从而让孩子们的学习生活更加丰富多彩……
玉红姐说出了我的心里话，我也十分想让孩子们参与这次有意义的活动，只是我们班29名孩子，人数偏少了，我赶紧联系贾老师让她班级里的孩子们也写，这样的话，玉红姐班级里的孩子们就可以每个人一封信了。
此时是中午10点，孩子们下午3点20放学，期间孩子们还要上课，只能利用中午12点30到1点30这1个小时时间了……
当我和贾老师向孩子们说明这次书信活动后，孩子们开始议论新疆柳树泉学校在哪里？他们哪里的学习生活是怎么样的？有哪些物产？现在天气冷不冷……
孩子们一下子提出了好多问题，哇！孩子们的热情一下子高涨起来了，我们告诉孩子们可以把刚才的疑问写给新疆的孩子们，也可以给好友介绍咱们这里的风景名胜、学习生活等。
“能不能告诉我的联系方式？”有孩子问到，
“当然可以！”我和贾老师笑着回答，同时问道“你们在下午放学前能不能完成书信吗？”
“能！我们能！”孩子们异口同声的回答，这要是往日让他们写作文，那可以说是上交参差不齐，这次书信活动孩子们表现真积极，我和贾老师都被孩子们的热情感染了。
孩子们说到做到，真的在下午3点时完成了一封封书信，还有一部分走心的孩子在书信上画上花、树和其它好看的图案，一个孩子都没有不按时完成任务！
在孩子们写书信时，我也给玉红姐和新疆的孩子们写了一封信，写信时心里还有些小激动，我还从来没有给玉红姐写过信呢？虽然每天都关注着姐姐的，但想到姐姐身在他乡，还是有千言万语想说……只是，因为时间紧张，我的书信字迹潦草，甚至有些词不达意。孩子们的书信直接装在档案袋中，没有用信封装起来，时间来不及了！
第二天中午10点，我把代表着孩子们浓浓情意的书信送到了市教育局，市报张晓东记者将会去新疆采访，他会把这些书信送交给新疆哈密柳树泉农场学校的孩子们的。
等待--望尽书信归来路
当书信送到市教育局的那一天，我们开始了计算。
张晓东记者周日出发，周三左右就可以到达新疆了。
周五前后返回时，就会带上新疆孩子们的信了。
那么，我们在11月初就可以收到回信了！
孩子们也知道信快回来了，反复问信啥时候回来……
上周三，也就是11月7号，听玉红姐说信回到三门峡了！
当我把好消息告诉孩子们时，孩子们欢呼起来，还说谁能把信捎回来就好了。
可是，认识的朋友中，没人去市里……
周日，11月11日，我一定把信给大家带过来！
刚才还有些闷闷不乐的孩子们脸上多云转晴，又开始了期待！
“新疆的孩子们会给我写信吗？会写些啥呢……”孩子们开始了兴奋地猜测。
“还有新疆孩子通过QQ联系我呢！”
“信快了吧！”
关于信的期待成为了上周的焦点话题。
我也在盼望着周五快点到来，我就可以在放学后坐车赶往三门峡市教育局了！
我想象着档案袋鼓鼓囊囊的样子，里边装满了新疆孩子们充满真情的回信……
信至--今朝欢乐便无愁
周五，阳光灿烂，我取回了厚厚的两个档案袋，我知道里边装的不仅仅是新疆孩子们的回信，更是哈豫学习之间的深情厚谊。
周六在家忙碌了一天，周日我早早来到学校，农村寄宿制学校的孩子们周日要上晚自习的，我可以在晚自习时间进行一个回信交接仪式，让孩子们也高兴高兴！
“哇塞！”我不禁惊叹起来！玉红姐班级里的孩子们真的是太可爱、太用心和太心灵手巧了。
火红色、橘黄色、草绿色、天蓝色、黑色，还有精美的包装纸做成的大大小小的信封映入眼帘！
“太棒了！孩子们真的是富有创意！”信封上装饰着蝴蝶结、串串葡萄、萌萌哒的小猫……等各种可爱的图案，大的信封比人教版语文书还厚，里边有信，还有“糖”，是“糖”吗？装的礼物还真多，这封信是给杜琪飞的，不知道一会杜琪飞同学收到写封信，该有多高兴？这可是最大、最丰厚的一封信呀！
宋慧丽的信封也好大！
这样的大包装信有好几封，我继续把写给八年级和九年级的信分开，惊奇地看到了玉红姐所说的王浩同学有两封信，写信的新疆孩子还是连夜写成的……这下，王浩可以小小的“炫耀”一番了。
我还看到一封信上设计了一个别致的树叶图案，这个新疆孩子真有心！
很快把两个班的信分开，我三步并作两步直奔八年级教室。
孩子们看到我手里拿着的档案袋，欢呼起来了。我给孩子们说“收到新疆孩子们的回信了，我们拍照留念，来永远记住今天这个日子吧！”
“谁来给咱们黑板装饰一下！”
“我！我！我！”
郝天歌、水雅斐、董怡冉、尚欣怡四位女同学迅速行动起来，开始画画，下边的同学们不断地在催促着快点快点，等的都有些焦急了！
郝天歌和董怡冉画了两只萌萌哒的小猫，尚欣怡在黑板上写下了“we are family”和“伐木累”的中英文，水雅斐画了一颗枝繁叶茂的大树……
为孩子们点赞，短短五分钟左右时间，一个凝聚着哈豫学子友谊的黑板版面出现在师生面前。
这时，班主任蔡金鼎老师来上班会课了，我正好举行回信交接仪式，让蔡老师给我们拍照留念。
孩子们接到信的那一刻，喜悦之情写在脸上。
尚欣怡也收到信了！
蔡金鼎老师问孩子们“高兴吗？”孩子们大喊着“高兴！”时，蔡老师用手机记录下了这难忘的一刻！
这时，教室里更加热闹起来，孩子们开始兴奋的看着新疆孩子的回信，具体写的什么，我不知道，但是从孩子们喜笑颜开的表情里，我和蔡老师感受着孩子们的快乐！
看完自己的信，还有的孩子们还想看其他孩子的书信，不由自主地围成了一圈。
我此时什么都不用说，感动之情充满心间。小时候，远在安徽的姑姑每来一封信，在我们家无疑就是过节。后来，我上师范时，还习惯用书信投稿，每次收到编辑部的来信，都会开心好几天……
信！承载着我们太多的记忆，留下了许多美好的时光……只是，现在的孩子们几乎不写信了，打电话、发微信和QQ、发邮件等，很快就可以联系到远在天边的亲朋好友。
可是，生活还是缺少了一些什么？是等待的喜悦！是读信时语言的交流，是一份可触摸、可记忆、可温暖人心灵的东西。
几天后，几个月后，几年后，甚至几十年后，我们还会记得，曾经有一个新疆孩子给我写过信，信中鼓励我……
把跨越万水千山的情意变成一行行文字，装进信封留存下来，真是一件有意义的事！
感谢--千里传书靠佳友
感谢王恺姐，在玉红姐联系我时，我正在上课，是王姐给我打电话，并且告诉我市报记者张晓东的联系方式。
感谢贾娟娟老师，你在明知时间紧迫的情况下，二话不说积极行动起来，为这次哈豫学子交流出了自己的一份力。
感谢玉红姐，是认真负责、爱撒哈密的优秀教师玉红姐想到的这种有意义的书信交流方式的。
感谢新疆可爱的孩子们，你们的懂事热情、认真好学，也一定会影响到我校的孩子们的。
最应该感谢您--市报记者张晓东，是你不辞辛苦给我们哈豫学子带来充满情意的书信。哈豫学子的心连在一起，你给我们牵线搭桥！谢谢你！
感恩生活中的每一次感动，感恩有你，有你们！
我们的故事还在继续！