一位出生在江苏淮安的脑瘫患者，凭借自己的努力，成为中科院的科研人员，网友称他为中国的霍金。在本期《生命密码》中，我们带着好奇与敬意，见到了这位传奇人物——王甦菁，了解传奇背后的故事与人生哲学。
同时，节目组还邀请到了脑瘫领域的专家为大家科普专业知识，摘下有色眼镜，走出偏见与误区，走进脑瘫患者的世界。
本期嘉宾信息
王甦菁，中国科学院心理研究所副研究员。
郑毓君，引导式教育专家，英国莱斯特大学教育博士。
脑瘫患者的逆袭
1986年，正在上海儿童医院接受治疗的王甦菁在儿童节目上偶然接触到了logo语言，敲个命令就能画一个圆，这让爱画画但肢体并不协调的王甦菁兴奋不已，从此对计算机产生了浓厚的兴趣。
很多年后，正是这份兴趣与热爱，让患有脑瘫的王甦菁付出常人无法想象的努力，逆袭成为中国科学院心理研究所的一员。
在中科院，王甦菁的研究方向是人脸识别与微表情识别，这项前沿技术不仅涉及计算机、人工智能等领域，也与心理学密切相关，同时致力于将科研成果落地为残疾人和老年人服务。
目前，王甦菁正在将他的研究成果整合，把无人驾驶技术从汽车上移植到代步车上，打造具有深度学习技术的智能代步工具，为行动困难者服务。
智能代步车不仅能够自动避障，还可以借助表情识别自定义更多的功能，比如利用人眼识别技术，驾驶者可以通过眨左、右眼的动作控制智能车的左、右方向灯，大大解决了行动不便者的出行问题。
生活中，王甦菁是一个思维敏捷、风趣、乐观开朗的人。他告诉我们，他做研究就像别人打麻将一样，只要爱好，一切都是娱乐，一切都能做好。
心态是最重要的，人不能像鸟一样飞，但是人类并没有觉得相对于鸟来说，自己是残缺的，人类恰恰可以通过自己的智慧，制造飞机、制造火箭，比鸟飞得更高、更远。
什么是脑瘫？
接触了王甦菁，了解他的传奇人生后，可以说颠覆了我们对脑瘫的认知。我们真的了解脑瘫吗？脑瘫究竟是一种什么样的病？它是如何发生的呢？
为此，我们特别邀请到了来自香港的引导式教育专家郑毓君为大家答疑解惑。她在过去的十多年中一直致力于在中国推动关注脑瘫孩子的康复教育、引导式教育，为脑瘫孩子的全面发展出力。
脑瘫的全名是脑性瘫痪，没成熟的、还在发育期的孩子出现脑损伤会被定为脑瘫。在这几十年中，脑瘫的患病率十分稳定，约为千分之二，一千个出生的孩子当中有两个脑瘫患儿。脑部的损伤，有时是很分散的，所以脑瘫的症状也各异，并不存在一模一样的病状。
那么脑瘫是如何发生的呢？众所周知，大脑是人体最重要、最精密又是最脆弱的器官，尤其是在婴幼儿的发育过程中，许多因素造成的创伤，都可能引发脑瘫。包括早产、分娩时缺氧、外力的创伤、近亲结婚、胎盘异常、严重的黄疸等，双胞胎、多胞胎的脑瘫患病率也会增加。
脑瘫与智力障碍有什么关系？
语言不清楚、动作不协调，常常使脑瘫患者被误会为智力或精神有问题。脑瘫并不等于智力障碍，二者间有什么关系呢？
郑老师解释到，并不是所有脑瘫都有智力障碍，超过一半以上的脑瘫人士的智力是正常的，如果我们把他们当作普通人对待，那么他们与我们并没有差异。
脑瘫患者被视作智力有缺陷，这之中有很深的社会原因。脑瘫患者从小接触外界的机会很少，在一些地区，他们甚至丧失了进学校接受教育的机会，从而影响了他们的认知水平，正是因为这样的影响，脑瘫患者很容易被外界误认为是智障。
社会、公众，甚至家长对脑瘫的了解不足，将脑瘫患者当智障，区别对待，会严重影响他们一生的发展。
结语
鸟能够飞，但人类可以通过自己的智慧，比鸟飞得更高、更远。天生的缺陷并不会掩盖脑瘫患者智慧的光芒，他们需要的仅仅是社会大家庭的公平对待。摘下有色眼镜，摘掉偏见，我们都一样，一样的平等、善良、智慧。
在下期节目中，我们将结合王甦菁的经历，与大家探讨脑瘫如何治疗，如何一步步地融入社会，敬请期待哦~
