学习第二天

>原创日记第20天，坚持记录最真实的自己<

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周末第二天，我也没闲着，6：40起床，洗漱后又赶快去搭车了，开始我今天的亲子教育上的探索之路。

因为我发现自己在亲子方面的沟通问题上，面临问题，所以今天走进《NLP教练型父母》的课程，今天学习的内容有：

1.沟通基础

通过杨老师和助教的讲解，一直以来，我在亲子方面的沟通挺可笑的，我执行的是说教教育，所以沟通效果低。

2.录像机表达

在张助教的引导学习下，我们现实中需要学会录像机的表达，如同镜子一样，把我们的行为完整的复制，我们在复制生活中孩子的动作时，纠正宝贝错误的行为表达方式，达到沟通效果。

但是我在和同学体会交流感受时，我开始的理解是不够的，看到燕飞呈现的表情和动作，我是想着纠正评判，没有还原真相，但淑琴就还原了现状，感觉就不一样，制止了孩子的行为。

3.语音语调

平时表达时，在音调，肢体语言，表达上没有特别注意，哪知这个地方更值得探索。

通过每次的交流体验，同学们的积极发言，为小组争取了很高的分数，虽然我们第一小组没有赢得第一，但是我们收获到了，为大家高兴。

总结：在肢体语言，语调和语言表达方面，需要我们更多的耐心来观察引导，使家庭和事业和谐。