#拆书学习法训练营#第五课

题目：是有哪几个“点”连缀而成的？怎么体现了不同点之间的前因后果、适用边界和A1/A2的连缀？有哪几个点？

一

“一旦A与非A是薛定谔的猫，无法确定的时候，你就倾向于一个不同的反应。

导致这个反应的，不是具体的变量，

而是「不确定性」本身。”

前：通过一个大学生期末考试，不确定自己会不会挂科和确定自己已经挂科或者没有挂科的情况下，面对旅游广告时做出的反应、决定是不一样的。由此引出，对事件不确定的本身会让别人做出不同的反应。

因：作者并没有说到这样的原因，那会有这个结果的原因是什么？是因为人们对不确定的事情会有焦虑吗？在面对同一情况的时候，会有其他的选择吗？会有人在考完期末试后，就算不确定自己是否会挂科都选择去旅行吗？有人在确定自己是否已经挂科的情况下都会去旅行的吗？是否去旅行，只有是否会挂科这一个决定因素吗？

后果：其实无论是否选择去旅行，都没有办法改变自己是否挂科的事实

适用边界：

是否会挂科这是个无法改变的事实，因为已经考完试了，对于现在的自己来说，是已经没有办法决定的了。可是是否去旅行是一个可以有现在的自己决定的事情。

那么，该例子说的是，人们会被一个无法改变却没办法确定的事情影响自己当下的决定。这是做决定时所遇到的情形具有不确定性。

二

“真正困扰我们的，往往不是看起来最成问题的那个问题。

有能力固然不可怕，没有能力也不可怕，

反倒是在不确定自己能力极限在哪里的时候，

那种不确定的感觉，最让人放心不下。”

前：通过一个人的经历：为了更有利的追求，想放弃目前遇到了瓶颈的职业，但又怕自己是个逃兵，在自欺欺人，不知道是不是自己能力不够。在分析之后，发现无论能力够不够，其实都可以选择放弃目前的职业。所以最终的问题不是是不是应该放弃目前的工作，而是去审视自己的能力。明确界定自己的能力，做决定的时候回更加决绝和坚定。

因：文中所说的瓶颈是什么？不能决定会不会跟所说的瓶颈有关？有没有不确定自己的能力却依然能够在是当否换职业这个问题中很轻松地选择？有没有人在知道自己的能力水平却依然不能做出决定的？

适用边界：这是在自己做决定时，对自己的评价具有不确定性，害怕自己是错误的。

连接：

以上两个例子都是说明“不确定性”会影响一个人的决定。

但是第一个例子说的是外部事件的不确定性对决定的影响，第二个例子说的是对自己内部了解的不确定性对决定的影响。

当一件自己在意的外部事件得到确定的结果时，自己就回知道下一步该怎么走，可以安排好以后的计划，因而以后的计划的变化性就小一点（例如，考试不挂科去旅行不用考虑复习的时间，挂科了去旅行，可以知道去旅行回来后有多少时间可以复习。）

当清楚了解自己的实际情况时，对自己做决定的后果也会变得清晰。（例如，文中的人，当知道自己的能力的时候，就可以知道此时的自己，离职的后果和感受会是什么，自己能够接受吗？）

总的来说，就是做决定时，列出所有的可能性，预想后果，会帮助自己做决定，或者作出另外一种决定。