村小开学季，学生大舞“苔”（63）

新学期，新气象。我们每一个人都热情饱满的来迎接我们的开学季。互加美丽乡村网络公益课程的开学典礼上孩子们将会“同上一堂课，同唱一首歌”。届时我们将迎来我们的神秘嘉宾哦，期待吧。

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现在最红的一首歌曲，莫过于梁俊老师的歌曲《苔》。

梁老师用300年前的一首小诗，唱出了农村教师的点滴成长历程，把这首歌曲带进了校园，带进了千家万户。更带我们走进了他和贵州毕节威宁县石门坎孩子们的桃花源里的乌蒙山…

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通过梁俊老师的文章《梁俊唱古诗，开放在《经典永流传》的“苔”》一文中，我们了解到梁老师两年的支教生活是和他的妻子相守在大山中，一同陪伴孩子们，改编古诗歌曲，从日出唱到日落，从山里唱到山外，一直唱到了《经典永流传》，感动了全国的观众，我也是其中一枚粉丝。

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这两天我百度查询有关梁老师的一切新闻，希望自己能够了解梁老师更多一点，能够更加的了解梁老师的内心世界，了解一个创作者的幸福。同样是农村教师，梁老师用他的歌声唱醒了我们农村“苔”，让我们有了一颗变成“牡丹”的心。

百度一则新闻是这样介绍梁老师的:

《苔》
清·袁枚
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。”
这首20字小诗《苔》，被乡村老师梁俊和山里的孩子小梁在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。孩子们最朴质无华的天籁之声，唱哭了庾澄庆和曾宝仪，也让亿万中国人都在这一刻被感动。
“我觉得这群山里面的孩子，身边所拥有的资源是很有限的，可是他们却有着最纯真的爱。”梁俊老师就是想通过这首诗，告诉这群山里的孩子们“我们即使拥有的不是最多，但依然可以像牡丹花一样绽放，我们不要小看了自己”。梁俊老师给了孩子们希望的种子，于是，种子种在了每一个孩子的心里，在他们的生命中开了花。

梁老师在文章中写过这样一段话:

不过，我不是为歌曲感动，而是感动于有机会和这些孩子一起上了一堂“节目录制”课。山里默默无闻的老师和孩子有机会登上到国家级别的舞台，一遍一遍地练习歌曲，努力融入一个行业体系，这个过程本身就是“苔花如米小，也学牡丹开。”                   

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梁老师在出名后，自然还是静静地聆听每一个声音，回归自然平静的生活，把自己和学生登上人生最大舞台时，还是定位“师生”，而不是“表演者”。人生难能可贵的是，脚踏实地，回归平淡生活，梁老师做到了。

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梁老师文章中的这一句让我记忆深刻:

如果说，山里的支教生涯是《苔》的上半句，那么登上《经典咏流传》的舞台，就是下半句“苔花如米小，也学牡丹开”了。《苔》，这原本从土地里生长出来小歌，与CCTV专业的音乐制作相遇了，迸发出了另一种力量，这则是流行音乐的魅力。

“没有苦中苦，哪有甜中甜”，老天不会辜负每一个努力的你。我们需要的就是边努力边等待，等待每一个能够让自己进步的机会。

青椒学员长洲黎献清老师，在互加的课程中，就是那个在努力中寻求进步的老师。

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十年代课如一日的甘肃中咀岭小学马正文老师，更是那个值得我们学习的榜样。

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他们二位通过互加美丽乡村网络公益课程，早已“苔米”变“牡丹”，为每一份农村坚守点赞。

我也要学习他们二位，于是我也加入了互加美丽乡村网络公益课程的打卡小活动。

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期待3月5日开学典礼上，孩子们天南地北同上一堂课，同唱一首歌《苔》，让我们的“小苔米”，终将通过互加美丽乡村网络公益课程变成富贵的“牡丹”。