领导者如何激励员工？

工作动力的内驱力时代正在来临，身为管理者的你，做好了激活内驱力的准备吗？

领导者，是指具备良好领导力的团队负责人。其中包含两个核心要素：团队负责人和领导力。良好的领导力是相对稀缺的，绝不是在行政上任命一个管理职务后，就自然而然拥有了。关于领导力的基本定义，本文引用的是经典畅销教材《领导力必读12篇》的观点。

当自然人开始进入领导者的角色，工作绩效的衡量标准就自然从“个人绩效”升级为“组织绩效”。为此，领导者需要明确任务和团队职责，发挥成员优势，推动有效协作，同时实现团队绩效达成与个人能力提升。整个过程可分为两类任务：对于事的控制和对于人的把握，包含了目标管理、团队机制的设计、团队氛围的营造、识人用人、员工辅导及工作反馈等管理和领导力技能。

一般而言，新晋管理者会侧重使用“对事控制”的管理工具方法，但随着对角色的逐步适应，很多管理者会发现“控制失效”——同样的工具应用在不同人员身上的效果差异很大。有这种意识就意味着你已经走上了领导者的成长必经之路：从“管理事”到“关注人”。人与机器不同，所以同样的工具在不同人身上效果也自然不同。

当领导者对“思维模式”和“行为模式”不够了解，就会莫名其妙的在管理过程中受挫。有独立的意志和情感，这是人与机器的最大差别。

在充满不确定性的移动互联网时代，员工有更多的机会释放自己的独特性和差异性，困惑的管理者也越来越多。惑必生变，困惑的管理者们正在寻找出路，越来越多的管理者开始关注“人”的内在世界，了解人是如何被驱动去工作的。

《驱动力》的作者丹尼尔·平克在书中提出并验证了一个有力的观点：驱动人们行动的动力除了来自生物本能的动力（第一种）和因希望得到奖赏或逃避惩罚而行动的动力（第二种），还有第三种，就是完成一件事情本身的成就感，这是人类与生俱来的驱动力—内驱力，与之相对，前两种动力被称之为外驱力。当人们面对的工作任务相对复杂，需要发挥创造性的时候，相比外驱力，内驱力驱动下的人们会产生更佳的绩效。

回顾领导力的概念：领导力就是发动群众，解决难题。所谓难题，正是“相对复杂，需要发挥创造性”去解决的问题。很多管理者的困惑在这个观点里找到了答案，他们发现过去大部分时候自己借助的是外驱力（奖惩），而忽略了内驱力。时代在发生变化，随着整个社会物质的逐步丰富，延续了近百年的“胡萝卜加大棒”的奖惩驱动效益边际递减，另一方面，在AI 智能时代，不需要创造力的难题会被交给机器，对人类而言，发挥创造力去工作成为必然。