成长系列：自由

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1）自由的概念本身如这个词的含义一样自由，因此，自由这个概念并不容易深入理解、厘清定义，讨论时最好限定一定的限定词，不然可讨论的东西过于自由。

2）自由与不同的词可以组合成不同的自由，限定为某个具体的、狭义的、局部的自由：

听歌的自由；

看书的自由；

工作的自由；

3）而更宏观一点，可以谈到公民的自由，比如第二次世界大战中，美国总统罗斯福提出了著名的“四大自由”：

表达的自由

信仰的自由

免于匮乏的自由

免于恐惧的自由

4）这些自由的行为是个人选择的自由，由此，有些自由是底层的自由，将这些底层的自由抽象、凝练，将组成高层的自由含义。个人的自由，扩展为家庭的自由，扩展为国家的自由，或由个人的自由，扩展为集体的自由，再扩展为人类群体的自由。

5）我的班长告诉我：自由的三个层次：

人身自由；

财务自由；

思想自由；

6）自由需要基础，没有平白无故自由，就如维持公平是需要付出成本的，获得自由的同时也需要成本：

世界格局；

国家富强；

社会稳定；

团体力量；

个人能力；

7）自由必然是相对的，因为个人自由并不能侵犯别人自由，于是，自由的限制在于：别人自由的权利。

8）对我来说，最大的自由是：不是我可以自由地做任何事，而是我可以自由地选择不做哪些事。

9）学习驾驶，上车后，就是一种自由的感觉。

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