读《智慧之花》有感

这篇文章对应的是第四单元的内容。文章讲述了两个女孩的故事，第一个女孩，用自己的勇敢和智慧挽救了五个男同学的生命，第二个女孩江雪也是凭着自己的胆气和胆识，向工商部门检举了卖冰棍儿的不法商贩。

我按照课后要求，让同让孩子们缩写或读后感都可以，但是同学们不约而同都选择了缩写。其实我真正想看到的，是他们能根据自己的生活写出真正实的感受。孩子们没写，然而我读完这篇文章却有说不出出的感受堵在心口，像一个磨盘。

我想到了我们的教育。我们的课堂在做什么？我们的自习又在做什么？我们天天教给孩子的都是什么？除了课本，就是习题，试卷，练习册，大大小小的复习资料。遇到问题没有？没有给孩子传递一种意识，去解决问题的意识。我们只是希望乖乖女，乖乖男，不听话的孩子我们大力去惩罚，直到这个孩子看起来听话了，顺从了，其实我们是在扼杀，在扼杀一个孩子的生命的本真。

我不知道，在这样的教育中每个人都带着沉重的镣铐，该何去何从？能不能，让我们的孩子多一些自由，多一些创造，多一些实践，多一些挑战困难的训练。