摘自本人私人日记，黄皮笔记本
关于学习，大约有言传身（家）教、师长授业、同辈群体之间交流、读万卷书的间接经验、行万里路的实践一手材料、历史总结的养分、自己悟到的新知识等。我们惯常以“师者型”学习为主，提倡多听多看多记忆，掌握一些专业知识或“杂学”，在交往中才有了谈资。很多朋友问我如何说话，如何在每次交谈中掌握主动变成主角，我一般建议他们多读书，具体下面阐述。
人们兴趣迥异，知识存量不一而足，大都喜欢在自己擅长的（安全）领域交流，或是他们熟悉的知识，或是刚经历的事儿，或刚看完的书和电影，亦或美食美酒等兴趣层面。从交流经验看，聊对方熟悉并感兴趣的话题，是交流润通无阻的助推器，话题产生共鸣才能拉近心与心的距离。
正是这种差异化的特点，需要我们变成“全才”，所谓上知天文下知地理，医卜星象玄学命理，通历史晓阴阳，世事洞明人情练达，方能在闲聊中游刃有余。不然，总是话不投机半句多，无他，没共同谈资也。交流中，共同经历经验，共同志趣爱好，共同知识储备，共同方向及价值观等是和谐交谈的前提，外加通感运用、表达技巧，交流起来一般很愉快。
我们可以在具体场景下体验，比如：朋友聊起最新电影电视剧，自己不关注或没看过，聊起来肯定一头雾水，话题必然尴尬。如果电影恰好看过，却无相应知识储备去解读（理解）电影，没有共鸣与想法，那对电影的认知及个人的表达都可能是肤浅的，这样的闲聊只能浅尝辄止。
所以，和谐而有价值的交流要求很高，需要我们有文化积淀，生活阅历，有敏锐而深刻的视角，只有这样，我们才能从艺术中体会现实，把现实升华成艺术（规律）。这种有生活经验及感悟的认知，能让交流变得实际且入木三分，自我的素质才能凸显。
不光电影美食，大到人生观价值观爱情观，小到吃穿住用行，生活的种种，经历过的未尝试的，我们都可以以此类推，达到触类旁通的效果。用已有经验或道听途说的只言片语（间接经验）去推测，综合个人积淀，灵活运用各种方法，任何一个话题都能有自己独特观点时，个人的思想就接近成熟了。
那么，如何界定交际之学？人们在社会生活中应对的社会关系、友谊爱情、生与死、文化中的百家争鸣、艺术中的声色形等，往深处讲都是哲学，而哲学讲究起源，本质，美丑善恶等世界的本质，人与人关系的本质，表象背后的逻辑，行为背后的利益等。往外延伸，在生活运用中具化成了具体学科，心理学、美学、数学、物理等。再具体看，人们的交往是行为，人们吃穿住行玩，学习工作创造……行为简单且可预见，这对知识学习和交际把握有指导意义。
我们可以简单推演交际背后的逻辑：人与人的社会关系，本质是利益关系，交际行为受心理、生理、外在因素影响，有远近亲疏之分。人们会根据自己的价值判断，道德标准，心理及现实因素，可替代性等方面看世界看对方，以其个人阅历、文化积淀、个人经验为起点进行判断，综合表现为人们待人接物的方式方法，以此推测，人们多年习得的文化积淀是可以研究的，以此带来的心理及行为表达是可以推测的——人的行为是可以预测的，可以理解的。
大而化之，如果掌握了社会发展规律，经济文化运行轨迹，市场的发展方向也是可预测的。三岁看老，一个人的际遇未来，可以用八字命理推演，也不无道理，这里不宣扬玄学八卦命理，而是通过对世界本质规律的把握做出合理推理，这种推理是基于经典理论、大量的生活经验案例总结出来的，这正是我们学习的价值所在。
一旦习得基本理论和基本方法论，结合事例、数据、当下情况，灵活运用规律和方法，世界是可知的。无论研究人，研究市场，研究任何一个有规律的行业或事件，做大量调研基础上，利用已有理论和个人经验，是可以判断发展趋势的。交际也一样，人可以被认知被判断，通过言谈举止，各种表象，可以推测一个人的兴趣爱好，能力水平，应对起来就不再茫然。
人很复杂，知识也很驳杂，该如何学习？知识是无限的，但知识的本源是有限的，掌握一定的学习方法，对我们梳理知识，获取有用信息大有裨益。诸葛亮读书“观其大略”，很多大家也建议精读泛读，书是读不完的，但基础理论经典理论是有限的，我们在有限的时间内，就应该有效率地掌握这些经典理论，以及对应的经典方法，这才是开阔的视野，纲举目张的学习习惯。
例如，几千年的哲学发展并没给我们生存的全部答案，但当下面临的问题，基本能解答。梳理哲学经典，发现存世的并且对人们深刻影响的著作是有限的，掌握他们的理论体系，知道它关系的核心问题，逻辑推演，与其他流派的区别，体系的不足等，这个理论就基本明了了，它的发展脉络，当下的补充，足够我们用它解决现实问题。如今出书的人越来越多，要么用个人经验解读经典，要么仅仅描述个人化的生活，独创发展的理论基本没有。
所以，我们需要掌握知识的“根”，只要有根，知识便是源头活水，能长流不息。我们学来的知识，分为理论知识，审美知识（散文、诗词歌赋等），专业技能，思维技巧等，理论与审美都能抽象出根本的东西，专业技能和基础方法属于现学现用的，思维方式是基础之上的运用之学，无论如何分析，可学的核心理论和核心技能都是有限的，其它大部分时间无限重复，在新情况新场景下寻找新的应用范畴，很少有例外。
而市面上大部分的书籍，都是在阐述老的经典理论，用新的例子重新论证，新瓶装旧酒罢了。如果你读了足够多的书，或有过系统的理论建构，完备的知识储备，你会发现大部分书不入你法眼，很多书是不“配”读的，真正能带来思维碰撞和新思想的书并不多。于是，求知的乐趣变成在不可知的新情境下具体碰撞，这样更刺激，而不是在故纸堆里简单寻找认同。
当下的教育体系来看，研究生阶段才开始研究知识应用，之前基本算是理论知识积累，所以，本科生如何提前具备了自学能力，科研能力，那将是极大的幸运。可惜，基础学业比较繁重，大部分时间用在基础学习上，只能寄希望各科老师水平较高，能融汇贯通，打破知识壁垒，让同学们享受知识的魅力，培养思考的乐趣和科研的基本方法。
如今信息如此便捷，我相信当下的年轻人能用最快速度打好基础，以更高的姿态去研究未知世界。比如我们了解了经济学的基本理论，并且知道该学科的基本研究方法，无论去调研，分析资料，论证，或用理论分析具体问题，把“问题与主义”多次碰撞，肯定能变成实用人才，知识变成活的工具，科研，交际，办事都能灵活自如。同理，政治学、法学、美学、社会学、心理学等都可以同样施为，让知识活起来。
读研时导师让我们读四类资料，一是经典著作，二是大专家大学者的代表著作，三是权威期刊中的（大家）论文，四是党政文件，这是我们法学类需要读的。理论和现实都涉及，党政政策是方向，结合每年的国家重点招标课题中的题目选择，可以就个人兴趣方向去查资料，看理论，整理文献，专题系统化学习，铺的广挖的深吃的透，如果能跨学科找些资料，问题自明。理论是前人经验的总结，并在实践中被反复证明的正确知识，学科或专业领域的专家一般引领前沿，经典理论和前沿应用有意去涉猎，学的知识才符合时代。
年轻时我也是讷于言的，因为积累不够，听别人吹牛很是羡慕，感觉他们懂得真多，甚至大学期间，同学们在擅长领域都有发言权，那时感觉自己就是土包子，很难融入。我不喜欢体育竞技，不喜欢军事政治，对历史也不感冒，这些话题我只能听他们讲，后来发现了一些共通之处，我不关心具体事件却喜欢梳理逻辑规律，于是，他们无论怎么讲，我都能从理论和方法上进行对照或碰撞，时间一长，发现每个行业确实都有内核，外延，即便不懂具体事例，掌握了规律，再看外延，一切变得简单了。
还有一种可能性，有些人掌握了大量知识，却不能融会贯通，问具体东西他都知道，就是无法形成观点（系统的表达）。有人问我如何思维，他们发现我吹起牛来可以几个小时不停，貌似旁征博引，各种信息信手拈来，各种观点匪夷所思，想知道我对每个具体问题是如何思考的。其实很简单，一个问题摆在面前，如果知道对方想要什么答案，直接告诉他是最简洁的，如果想拽文，可以各视角各学科各理论进行分析，如果知识储备丰富，可以把历史现状未来对比，同行业跨行业对比，也可以高屋建瓴说一些自己的判断，可以点评各种流行的观点……你发现视角太多，即便问题不懂，也可以触类旁通，他山之石，上升到规律范畴，用经验和自己的储备知识去判断，同样有话说。
我们认为知识是通的，很多知识不是在某个专有领域被应用，知识作为一种认知方法认知结果，可以用在不同领域。比如谈到餐饮，可以联想到餐饮类型，运营模式，具体品牌，这是餐饮本身的现象而已，还可以研究餐饮内部的知识，选址，定价，营销，连锁，加盟，直营……也可以用其它理论分析，比如马克思物质世界的理论，马斯洛需求层次理论，或健康饮食绿色农业，甚至地沟油的利益链条等都能和餐饮扯上关系，从一个点能连成一大片，理论现实都整合在一个框架内，知识的通达与灵活就体现了。
当然，读书学习要从自己的兴趣爱好出发，先看大框架，要有整体意识，在没研究之前，就得有大格局，知道该从哪里下手（如果不会，就找师长，找前辈），先掌握基本理论，再拓展兴趣及视野，系统看该领域和相关领域的书籍，每每翻书都要先问自己：这本书主要解决什么问题？如何解决？我有什么疑问？读完看看是否找到答案，如果找到，这本书就获得了知识。
我们总感觉读书太慢，其实一本书真正有用的知识不多，大部分是用例子、数据论证一个或几个观点，提炼出观点就够了，然后看看论证方法，思考方法。建议看书前多想想书名，多看看章节目录，前言后记等，先思考再读书，可以选择自己喜欢的疑问的章节阅读，然后泛读其它。时刻关注作者论述主题，论述方法，看用哪些理论数据支撑，哪些例子说明，给出哪些对策研究，最后得出什么结论。
一是关注理论，二是关注论证方法，同时知道了大量例子，这样基本学会了如何用理论分析问题的思维模式了。经常如此锻炼，再遇到具体问题时，不自觉用习得的框架、方法去思考，可以精深也可以广博，科研、交际、表达能力自然提高。理论积累多了，知识运用活了，案例丰富了，再读书时，用经验和知识框架去对接，或许刚看到问题或观点，就已经把书读完了，因为答案自现。最多看看不同的论证方式，不同的视角和事例，这样就丰富了认知。这时，读书成为验证自己知识储备及作者思维认知是否契合的过程，读书自然就快了。而那些不懂的知识理论，是建设学习的过程，需要碰撞，思索，理解，重新联系，需要慢功夫。
这篇讲了读书的一些方法，以及读书与交际之间的关系。除了读书，我们还可以看视频，听音频，看新闻资讯，聊天，用多种媒体手段进行学习，只要心在，哪里都有知识。去看世界吧，知识的美等待发现，学习不是负担，效率也会提高，知识越多越活，思维越缜密开阔，表达越顺畅自如，交际自然不在话下。
年轻时日记喜欢记录心情琐事，后来变成摘抄，等有自己观点后，开始明白日记的意义，于是开始记录碰撞的想法。有趣的人事知识，必须记录有价值的东西，不然浪费时间。我现在的日记里记录的都是想法大纲，对某个问题的基本看法，小创意，小技巧等等，也希望盆友们记录一些重要节点和思维火花，养成好习惯。