学科建设与大学排名

近日，听取了江西警察学院校长程小白教授的一次主题演讲，其中他讲了一个有趣的比喻，说分属于法学门类的公安学科和工学门类的公安技术学两个一级学科，好比两夫妻，由于不能够团聚，格子带了几个孩子（二级学科），由于在各自的学科门类中都是边缘化的角色，互相不能够支持，导致孩子们普遍营养不良。那么解决这个问题的方法是什么呢？就是建设公共安全学门类，让这对夫妻团聚，整个家族才能过繁荣昌盛。

说实话，在程校长讲座之前，我心理没有抱多大的希望，当听过之后却感慨颇深，他讲的话，的确是一个大学校长应该讲的话。而且，理念和措施都是对应的。

长期以来，有人一直对我院在全国大学中的排名问题焦虑不安，当然，这主要是排名靠后造成的。对此，开展采取各种措施，在排行榜上争取更好的名次称为了当前的主旋律，这也无可厚非，知耻而后勇嘛，谁不想在排行榜上考前呢？但反过头来，比起一所大学的真正内涵，很多排名指标是无法体现的。比如。