90-3-6..【从良好到优秀,其实一个好老师就够了】

      今天是家庭日,一家三口腻在一起!

      突然接到女儿数学老师的短信,告知我们女儿的成绩“良好”是乌龙,应该是“优秀”,然后我和家属互相询问了一下彼此,是否知道“良好”这一回事情,彼此迷茫!班级同学一打听,才知道周五学生成绩已经通过QQ反馈给了每一位家长!只有我和她爸没留意------我和她爸,对于成绩心真的很大!

      女儿出来了,我和家属一本正经的告知她,数学成绩出来了,你是“良好”,神情自如,要多真有多真!女儿很惊讶,斩钉截铁的说“不可能的!我有100”,我很严肃的说“你们X老师发的消息!”女儿又说道“一定是弄错了!”女儿的自信感染了我,同时,也感慨现在孩子对于权威结果敢于质疑的勇气!由衷喜悦,她的特质发挥的不错!------女儿确实很有主见,也很自信,放大表扬比较重要!

        对于女儿的数学老师,我很感恩!因为有这样负责任且信任孩子的老师,他才会特意去查阅卷子和分数,还特意和父母做一次沟通!这样的老师,要给大大的赞!对于数学,他给每个孩子设定不同的目标,从孩子的学期表现进行差异化管理,达标之后安排奖励,也让父母配合一起奖励!这种方式,对于孩子们的信心建立以及成绩提高都是非常有效的方法!------用好教育激励这个好工具,同时匹配对于教育以及孩子的热爱,是一位优秀老师的胜任力!       

      一个人的生涯成长,离不开良师的教导,愿每一位都能遇见良师!

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