当妈的一直在跟娃斗智斗勇啊_20170813践行记录D90

[不忘初心]20170813 学习力六期践行D90

1.英语：牛津树2本-I see & up you go, 其中 I see 可以不看点读笔自己说了，小妞还问我 : can you see me ? -Yes, I can see you。我也模仿书上的样子卷成一个筒状，说 I see Susie, I see your feet..现学现卖哈哈。Hello Hello, 今天在小区故事会上听的，睡觉前我们一边听一边做动作-Clap you hand, stretch up high, stamp your feet, touch your toes, turn around，听了有6遍，做动作笑成一片。

2.古诗：今天也试着学着群里妈妈的主意-玩小兔子乖乖的游戏，接对暗号才能进门，于是古诗上场了，我说一句她接一句，接了几首她会的《咏鹅》等，这个方法确实不错， 下次还用起来。

3.我会读：准备读小黑兔和小白兔的时候，小妞小白兔、小黑兔都认识了，说这个“和”字我不认识， 哇，娃竟然主动注意到字了，我就趁机说是“和”，然后又说我和你，你和xx是好朋友， 我们又一起在相遇了中找到了这个和字， 这个也是高频字呢。睡觉前，我在小妞旁边留了个字条： 小花和妈妈，晚安，做个美梦！果然很感兴趣， 读了一遍， 然后说：妈妈，我不做美梦，我要睡觉了， 哈哈，还不知道梦是啥东西。

4.生活趣事：今天无意间在邻居家看到了熊出没，回到家里自己就搜到了少儿频道的熊出没，估计是平时管控的优点言，这一看不当紧，看了2集还刹不住出去玩也不愿意，一关就哭的节奏，其实我的心理已经在嘀咕明天就让电视坏掉，看你还看，脸色也很阴沉，后来我就自己跑到房间安静了5分钟，继续回来说咱真的要睡觉了，小眼睛一直看会受不了的，总算不看了，后来又不想刷牙了，怎么说都不行，于是我们先上床玩扮演老师的游戏，一直给我指导舞蹈动作，有模有样的，对于我的错误也给予了极大的鼓励和包容，然后自己说咱们先学舞蹈，然后再讲故事，然后再刷牙睡觉，果然是有自主感了以后，兴趣就被极大的激发了呀，睡前非要让我把小马桶给她拿到卧室里来，我说你自己去吧，于是我说我从30倒数到0，看数到0的时候你能不能回来好吧，立马兴趣来了，颠颠的跑去又跑回来，结果只花了15秒啊（我数的比较慢）哈哈，游戏力多么重要，根本不需要吼呀~

5.今日心得： 今天小区里听了一场故事会，讲 Hello world, 确实有点难度了，小妞当时还是有点畏难情绪的，中间一度不愿意听了，说实话作为大人，我听一遍也记不住各个国家你好怎么说，当时也没说什么， 今天晚上扮演老师给我指导舞蹈动作时无意间给我说讲的故事也听不懂，乱七八糟，是啊，最近听了一些故事会，给我的感觉就是如果不提前看书，直接就听的话确实会有挫败感，因为故事会里一般上来就是提问角色扮演，其实第一遍孩子可能只想原原本本的听读一遍，不过时间有限又要吸引孩子互动，也很难深入的去讲，庆幸上了彭彭的绘本课。

小妞睡下梳理了一下今天的心情，发现当妈的一直在跟娃斗智斗勇啊~