学习思维转变-学习模型的进阶之路

公众号：Android开发进阶

前言

学习思维是凌驾于学习方法之上的，学习思维，或者说学习模型的转变，其影响力远大于学习方法。这同样是属于“认知>知识”的理论。在进阶工程师的道路上，改变传统的学习，学习更高效的学习方法，能够节省你大量的学习时间开销，更好地吸收知识，这将受益终身！

学习模型主要是针对“是什么、为什么、怎么样”这三点进行讨论的。掌握不同的学习模型，能够提高我们的学习效率、自学能力。

一、传统的学习模型

传统的学习模型的架构图如下图所示：

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对应的时序图如下：

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绝大部分学习模型都属于这种模型，一开始我们不知道xxx是什么。然后直接向老师寻求答案，然后老师告诉我们具体的答案是什么。

传统的学习模型的弊端：

1. 通用性差：学习其他的知识呢？这个架构就不适用了，因为老师并不是万能的。

2. 应变能力差，耦合强：学生与老师之间存在强引用，万一没有老师呢？

3. 只知道是什么，不知道为什么？

二、改进后的学习模型

改进后的学习模型的架构图如下图所示：

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对应的时序图如下：

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对于改进后的学习模型，增加了“xxx是什么的接口”，接口的实现可以是老师，也可以是其他（网上查资料），解除了学生与老师之间的依赖，降低耦合。这里强调的是自学能力。

改进后的学习模型的弊端是，不知道为什么，知其然不知其所以然。

三、进一步改进后的学习模型

进一步改进后的学习模型的架构图如下图所示：

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进一步对应的时序图如下：

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增加了“xxx为什么的接口”，对于一个知识，我们知道了是什么远远不够的，还需要知道它为什么是这样的，这样才能以不变应万变。

总结

这篇文章告诉大家：

1. 学习不能不求甚解，是什么、为什么、怎么样，都需要知晓，多问what，why，how。

2. 提升自学能力。

3. 掌握学习模型，提高学习能力。

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