第一次月考成绩揭晓后

2019年10月21日 星期一 晴

亲子日记第4篇

    在成年人的期盼中，今天终于迎来了孩子们的第一次月考成绩！上午放学时，自从有老师带领着班级的孩儿们走出校园的一刹那间起，家长们就炸开了锅。无法用一个准确的词语来形容孩子们的表情与心情。一年级的孩子年龄小，分数对于他们，如果没有父母的强调，其实没什么概念，仅仅是一个阿拉伯数字。但对于父母，多数人会把这个数字当成孩子生活中的把柄，时不时地拿出来作为惩罚孩子的工具，敲敲打打。想想这事儿，就有点害怕！虽然我也很想了解优优的成绩，但我更想知道当优优知道自己的考试分数后的表情与心情。作为老师，历经了学生们那么多次的考试后，我清楚地知道，分数不能说明一切，尽管它从某种意义上来说，反映出一个孩子近段时间的努力程度，但很多时候，努力程度与成绩不成正比，尤其是对于不知道什么是“考试”的一年级的小娃们！家长们见到孩子后，问的最多的一句话“成绩出来了吗”或是“语文数学到底考多少分？”站在人群中，我显得格格不入。沈老师带领着东路的孩子们出来了，优优见到我，很是兴奋，妈妈来了！沈老师走进我，轻声说了句“这次考得不错”。听到老师的话，优优高兴地拉着我的手向老师告别。看到优优心情不错，我顿时舒了一口气。成绩应该还没让孩子们知道，所以，我也没多说什么，等着优优主动向我“交待”。优优有个好习惯，放学后，她会把在学校发生的事儿对我如数家宝，一一诉说。别管成绩好坏，我曾经承诺，绝不批评。帮孩子纠正错误，共同寻找最佳学习方法，争取更大进步！午饭是我们一起在饭店吃的。优优本来就能说会道，今天沈老师又表扬她了，她小嘴显得更小巧。饭桌上，她向我详细地叙述了今天早上升国旗的一幕幕：班里一位孩子忘穿校服裤子了；个别学生因为佩戴了自己买的红领巾挨批了（优优说戴老师发的红领巾才光荣）；学校领导领着孩子们宣誓了，其中记住一句就是“好好学习，天天向上”……听着闺女一一道来，我为她的健康成长发自内心的自豪与欣慰！

      下午放学时，成绩真的出来了，语文：87 ，数学：92，比我预想的结果要好的多。成绩是优优主动告诉我的，既然孩子考的不错，在老师面前，我当场表扬了优优。为孩子不错的成绩，我也承诺周末时送给她一个小小的奖品作为奖励，也为激励她以后更加努力学习，争取更大进步。放学回家的路上，优优说着班里她能记起的为数不多的几个小朋友的语文数学成绩，我很平静地听着，告诉自己：不要比较，不能比较；没有最好，只有更好！优优说，“妈妈，任校长在我们放学的时候，还问我语文数学考多少分呢？我给她说成绩时，她还对我竖起了大母歌呢！”优优把杨老师在课堂上的话重复了几次给我听，“如果你们努力学习，成绩就会提高，如果不努力，成绩一定会下滑”，也许这不是杨老师的原话，但小优优说的很认真，一副小大人的模样，她相信自己，通过努力，一定会越来越棒！是啊，孩子学习成长的路上，有多少人在默默地关心着关注着我们，学校校长，老师们乃至亲朋好友们！我们生活在一个美好的充满友爱的大家庭中，是何等的幸福！

          晚饭后优优和爸爸一起复习了几个常见的汉字：天，水，山，人，分别组词造句，过得很愉快！优优用“水果”这一词语造的句子特别能总结今天的心情“啊！我家门口又开了一家水果店！”

一、三班张优妈妈