第七讲:巧和古诗借意境(四年级下议论与抒情)

目标

1:学会借景抒情,景物中间含情感。

2:化大为小,借些小景来组合。

上课内容

1:清明时节雨纷纷一一景中含情

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训练重点:借景组合,景物情态描写

思维图

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作品展示

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2:花燃山色里,柳卧听泉声

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训练重点一一意境中色彩描写。

思维图

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学生作品

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家作:把“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”改写成一段有意境的描写。(100一一200字)

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