鱿鱼酱O_o
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第四天-树形图

思维导图学习第四天了，今天是树形图，目的是将目标分类后再细分。这可能是这四天学习以来对我目前状况最有帮助的导图了，帮助我抓细节，解决我做事情缺乏条理不细致问题的一把好手。

课堂作业

第四天-树形图_第1张图片
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课后作业:汉字分类和情绪分类

讲真觉得这是两个很难切入的问题。乍看觉得很简单，这不就是日常生活中时刻都要接触的东西吗？可是突然要进行分类，却不知要从何下手了。

汉字的话我能想到的是结构和偏旁部首了

第四天-树形图_第2张图片
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关于情绪，应该是个很大很复杂的话题了，自我感觉凭借我理解的简单分类，是无法完全表达出来的，甚至不能说出很多情绪的名称，写情绪名的时候还需要对照情绪脸谱，实在惭愧。在接触过正面管教的皮毛之后，我现在对于情绪的理解还停留在情绪不分好坏，每一种情绪背后都有独特力量。事实上我花了太多精力在行为背后的目的上而忽略了自己的真实感受，慢慢的发展到已经无法准确表达自己的感受。我想要改变，我需要花更多时间来感知情绪，真正看见自己的情绪，勇敢表达自己的感受。

第四天-树形图_第3张图片
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