做有魅力的教师——聆听朱丹校长教师职业报告有感

        伊河学校    鲁鲜玲

        8月19日上午有幸听原郑州市一中校长，著名教育家朱丹校长关于《教师职业能力，保守及精神》的报告。朱丹校长把自己在教育战线的感悟毫无保留的分享给大家，3个小时的报告会，朱校长讲得津津有味，把对教育的认识和经验有理论有实践有理有据剖析给大家，令学习者深深折服。

        体会最深的是朱校长谈到教师的课堂领导力，朱丹校长说教师怎样才能教好学生是一种能干的体现，他从中谈到了一个事例，一位年轻的教师没有什么教学经验，但他有一颗爱生之心，和学生关系融洽，亲其师必亲其道，最后取得了优异的成绩，看来师生关系尤其重要。回想自己和学生的关系不够融洽，总是盛气凌人对待学生，学生对这样的老师就很难亲近，我要改变的是课下应和学生在一起多了解学生，真正从内心来关爱他们，达到师生和谐状态。朱丹校长谈到教育方法，讲道理，发脾气，刻意感动是没有效果的教育方法，而且这三种方法经常在教师身上出现。我也时常用到讲道理、发脾气，确实收效甚微，特别是发脾气受伤害是双方，而且在发脾气时情绪激动而且还容易犯错误，发脾气是最不理智的方法。

        一名优秀的教师一定是追求高效课堂的，课堂学习方式的变革，自主学习，探究学习，合作学习，内化学才是内化，那么如何把学习能力提高，学习兴趣提升，为学生终生学习最好铺垫，这才老师教给学生的东西。结合自己的课堂应从课本为范例，让学生从范例中学到什么能力这才是关键，围绕方法讲，围绕生成讲。

        通过学习，我更向往做一个有爱心耐心和责任心的人，做一个让学生敬慕的人，让自己的课堂充满魅力，也深刻知道作为教师就要不断学习，让自己的语言更有感染力，从而引导学生的发展成长。