音乐老师病了，继续数学课

教室里充满着欢乐的气氛，班里的几个大力士早早的抬好了钢琴，因为下节课就是音乐课。同学们焦急地看着教室前门，他来了，那熟悉的身影，那深蓝色的外套，没错，那就是我们的数学老师“今天音乐老师病了，继续数学课。”全班鸦雀无声，充满着悲愤的叹息。没几分钟，音乐老师姗姗来迟，推开了教室门“我是不是该生病了？”我们怒视着他的背影，为什么你就不能早点来呢？这就是我们苏北小学生常有的情景，也许很多80后都曾遇到过吧。

我的小学时光过得并不欢快，我们的语文数学老师虽然非常负责，甚至音乐美术体育课经常被霸占，但是由于我的内向性格却早早得被老师们下了审判。

小学四年级起我们的老师就再也没有换过，所以四年级开始我们的班主任就认定班里30名以后的学生都是畜生，也因此被打被骂都是常有的事情。作为班级里31名的我更加难受，也因为我很内向所以一直都想着去默默承受，根本不敢去努力学习，怕错了被打得更厉害。我的父母也和很多同学的家长一样都是农村的，每次家长会上都是和老师讲狠话，随便打打死算我的。恨铁不成钢，也不知道该怎么帮助自己的孩子，成为了我们农村孩子父母的痛点，只能寄希望于我们的老师。

小升初的考试结果也是意料之中了，我由县里的最好的小学升入了一所农村中学。然而，我的命运却就此改变了。

第一节数学课要开始了，我一如既往的缩在座位上就怕老师进教室后会第一眼看到我。老师来了，我瞄了一眼是位女老师。乌黑的长发看起来非常漂亮，听说她是因为太优秀从别的学校调过来的。

课中老师提问了第一个问题，我发现我是会的，但我并没有举手。因为我怕，我怕回答错了之后会被打被骂。没想到，这位女老师却一直不停的鼓励我们举手发言。不管同学们回答的对不对，她都会就某一方面去表扬我们。我的那颗躁动的心不停地砰砰直跳，我举手了“因为...所以...如果...那么...”就是这么简单的回答，老师翘起了大拇指“这位同学连词用得非常到位，问题回答的非常准确！”我很激动，这是我从小学四年级起第一次得到老师的夸奖，我泪了。

我感觉自身的小宇宙被点燃了，为了能够得到老师的夸奖，我决定要好好学习天天向上，终于在期中考试获得了班级第三名的成绩。至此，我明白了原来我也可以很优秀，原来没有人是天生的畜生，没有人是天生的笨蛋。就这样我的学习生涯算是开挂一样，获得了人生第一张三好学生，第一次被选为班级升旗手，甚至我考入了县里的最好的重点高中。

每个孩子都不是天生的笨蛋，也都不会天生的自信。他们都需要我们家长或者老师去鼓励他们，而不是靠敲打警告打压，鼓励最好的方式就是就事论事的鼓励才能起到非常好的效果。我也即将成为一名父亲，不期待我的孩子将来能考入清华北大，只期待能够培养他活在自信之中。