18.3.25你的努力有什么意义?

较真儿的说,现实生活中,几乎没有主动喝过鸡汤的,不过作为穆斯林,羊肉汤、牛肉汤,应该没断过。所以教学过程中,给学生输灌鸡汤,感觉欠那么点儿火候,然而职业习惯,在所难免,我总想找到一碗家常的汤料配方,告诉孩子:你为什么要努力?


一个国外的视频短片,看完,令人深思、动容:一群大学新生模样的孩子,站在草坪上准备一场比赛。

老师对着这群参赛者说:

“在这场比赛开始之前,我有几个条件要说。如果你符合条件,就向前迈两步。如果不符合,就呆在原地不动。”

“如果你们父母的婚姻持续到了现在,向前两步。”

“如果你有机会得到私立学校教育,向前两步。”

“如果你请过家教,向前两步。”

“如果你从来不用担心手机欠费,向前两步。”

“如果你从来不用和爸妈一起担心账单,向前两步。”

…………

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当所有条件宣布完之后,有人在起跑线上一步没动。

但也有一部分幸运儿,离终点已经不到40米了。

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这时,老师对参赛者说:“站在前面的人回头看一下,我说的每一条,和你们个人的能力都无关。我说的每一样,都和你自己做过的事无关,但你们却已经领先了这么多。”

随后,老师提高声音:

“准备。”

“跑。”

排在最后起跑的孩子,尽管奋力奔跑、加速、追赶,但他们冲到队伍中间的时候,排在前面的孩子已经冲过了终点。

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“趁还年轻,好好地努力奋斗吧!”

不仅是为你自己争取更多的选择权,也是为你的孩子争取在起跑线上“向前两步”。


新概念英语2-Lesson 2 Breakfast or lunch?

It was Sunday. I never get up early on Sundays.

I sometimes stay in bed until lunch time.

Last Sunday I got up very late. I looked out of the window.

It was dark outside. 'What a day!' I thought. 'It's raining again.' Just then, the telephone rang.

It was my aunt Lucy. 'I've just arrived by train,' she said. 'I'm coming to see you.' 'But I'm still having breakfast ,' I said.

'What are you doing?' she asked. 'I'm having breakfast,' I repeated. '

Dear me,' she said. 'Do you always get up so late? It's one o'clock!'

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