之前跟着师父，听她给实习生讲课，实习生在课堂上脸红、出汗、无数遍重复，怎么都解决不了问题，一个简单的知识点讲了二十多分钟，学生听的也不耐烦。师父上场，用手势提示音高音低，学生立刻听懂，马上就唱对了，掌握正确的方法到底有多重要。
这个世界上有没有捷径？有。掌握正确的方法就是捷径，一个手势，不到两分钟解决了一个二十分钟还没有解决的问题，节约了时间成本，就是捷径。
《高效能阅读》就是这样教你掌握阅读方法的一本书。本书用89种方法，从培养读书兴趣、掌握读书方法、灵活应用产出这几个方面，细致、全面的展现了阅读的方方面面，帮助你提高阅读效率，让阅读更好的服务于你的学习和生活。
这本书的作者原尻淳一有着多重身份，龙谷大学经济学部客座教授，毕业后在大型唱片公司从事艺人、电影、动画的营销和企宣工作，还任企业培训讲师等等。也许正是他多重的身份，需要吸收大量的知识去丰富自己，但又因为时间有限，需要在短时间内学到更多的东西，所以有了今天我们看到的这本书，下面我们就具体聊一聊。
一、培养读书兴趣
作者在开篇就聊到了这样一个话题，我们的学习方式是什么？什么样的学习效率才是最高的？
真正的学习=“3D” X “2D”
“2D”就是传统的通过教科书这一媒体进行的，以二维信息为主的学习。
“3D”是指在学生时代找到真正的兴趣爱好，然后在体验的过程中培养出精益求精的意识。
这个概念理解起来很容易，我们生活中有很多学生时代并没有那么出色的人，进入了工作岗位，很多人做的都不错，甚至更好。他们是怎么做到的？
少年时代我们的学习很多时候不知道为什么？学什么？学了之后有什么用？
但工作了就不一样了，工作会督促你不停的学习新的知识，不学习就会被淘汰。工作后，我们的职业是有一定的方向的，有目标的学习，会大大的提高效率，出成绩也就不是那么难的一件事情了。
最最关键的是，工作后的学习能够迅速在实践中应用，检验所学、巩固所学，一方面能够加深印象，另一方面短期内看到学习效果，会让学习者更加有动力。
这就是“3D”学习和“2D”学习结合取得的最大效果。
通过“3D”学习找到兴趣、方向之后再回到“2D”的基础知识中来，两者结合，1+1>2。
找到你的兴趣→找到兴趣相关的书籍→实践学来的知识→收获成绩→继续阅读书籍进行学习
这样一来，是不是读书就变得容易、有趣多了？
关于培养阅读兴趣的内容，还有一点我很感兴趣。
“读者权利十条”
1.不读的权利 2.跳读的权利 3.不读完的权利 4.重读的权利 5.读不择书的权利
6.包法利症（易被小说内容感染的症状） 7.读不择地的权利 8.随意选读的权利
9.朗读的权利 10.默读的权利。
这十条权利不是作者的自创，是法国当代作家达尼埃尔·佩纳克的著作《宛如一部小说》里面提到的。
在我看来，这里最关键的，也就是放在首位的那一条“不读的权利”。
成年人的世界，时间是用来奋斗和享受，不是用来浪费的。我们都有过这样的体验，一本书从翻开的那时候开始就知道这是一本不对你胃口的书，但是反正已经买来了，就硬着头皮读，每天读几页，却就是不舍得换书。等一个月之后终于读完了，才发现什么也没记住。浪费了大量的时间和精力。
你觉得你一定要仔细读，你觉得你不舍得放弃这一本书，际上你错过的内容，远不如你为此节约下来时间学更多有用的、你感兴趣的东西。而且，让阅读的兴趣无形中被消磨光，实在得不偿失。这和一个成年人不会说“不”，是一样的道理。
如果拿到一本书实在不想读，不妨换一本，也许你和这本书的相遇不失时机，也许这本书根本不适合你。
二、掌握阅读方法
阅读到底有没有技巧可言呢？怎样阅读才能更有效率呢？怎样提高阅读速度呢？
《高效能阅读》告诉我们阅读分为“泛读”和“精读”，总结起来也就三步：
1.目录阅读，选定自己该看的章节。
2.在必须读的章节上贴上便利贴。
3.阅读便利贴前后部分，在空白出做上笔记。
读书并非从头到尾一字不落的读，书本是为你服务的，你不是书的奴隶。
先浏览目录宏观上大致了解书里写了哪些内容，把握书本的结构。再在值得细读的、你感兴趣的地方做上标签，待会回头细读。
记住：笔记不是当时就记，这会打断你的看书思路，降低读书效率，标签可以分成三种颜色，每一种颜色代表不同的含义，看起来一目了然，查阅也比较方便。
当你经过前两个步骤的“扫读”之后，就可以根据你的标签，去“精读”你感兴趣的内容了。
任何人都能在一个小时内读完的商业书籍“黑体字读书法”。
除了通过目录找到感兴趣的内容之外，利用黑体字也是一个快速阅读的好方法。
现在我们很多的工具类书籍都标注出了黑体字，利用这个方式，能够快速的将书本上的精华部分读过，省时省力。
三、灵活应用产出
读书说到底是为了我们更好的工作生活服务的，《高效能阅读》告诉我们，当你积累了一定的知识面之后，可以尝试用垂直阅读加深你的专业知识，也就是主题阅读，这是最高级的一种阅读方式。
把读书的七成投资在垂直阅读上来。也就是说“70:20:10模式”，对现在所属部门的业务书籍投资70%，对支持现有业务或可能成为新业务的其他领域的参考文献投资20%，余下10%给完全位置的书籍。
如果你不知道如何选择书籍才能够提高自身的水平，按照这个标准来，总没错。
斋藤孝的《学会学习》里曾经说过：“人们都希望自己能同时掌握多种能力，这听起来不错，但人类天生没有这个本领。所以我们必须让自己成为某一个领域中特别的存在。”
我们不能东一榔头西一棒子，那些所谓的多栖发展的斜杠青年，也是在自己专业做的非常出色的基础上，才慢慢的发展其他事业。
再次强调：读书是为了服务于我们的工作的，在专业上多下功夫，才能让读书换来实际的收获。
此外，利用互联网，建立自己的数据库，通过制作读书卡和文件夹，管理知识，在需要的时候能够提取，最终都能实现产出、应用。
89个技巧，89条捷径，《高效能阅读》的每一条都值得仿佛推敲学习。碍于篇幅有限，我只是举了一些书中的例子说明，更多的内容留着给你去发掘、应用。
与其说是一本书，不如说是一本微字典，是一部可以随时查阅，随时放下的字典。
当然，书归书，如果你看完了之后不行动，它还是它，你还是你，仅仅是相遇了一下而已，只有真正去实践，去利用书中学到的知识改变、梳理我们的阅读方式，才是真正的有用、高效。