考试成绩

    数学小考的前一天，L放学回来路上就说不要出太变态的题，满腹担忧；第二天接到他就告诉我考了60多分，后面紧跟着解释，后面的过程都是对的，就是计算错误，我立即觉得不值，表情立刻显出来，计算失分？！他即不自然回应到：都是三位数乘三位数，这次题难度跟嘉祥的一样，叶老师说他可以上80的，数学老师说上80都不错的，....，巴拉巴拉一堆，反省了一下我调节自己说：说明你有考好的能力潜力，计算是你弱项，L说今天我就练习计算来着。

    一起吃饭，强调，成绩高低不代表你自身价值大小，无论成绩高低，你的价值都一样，但是，成绩反映了你学习能力，努力程度，优势弱势，知道努力的方向。

    晚上共读7个习惯，谈到目前的挑战-学习；哪些影响你的情绪-成绩。看来成绩对这娃的影响挺大，正确面对，也是好事。