学习之用之物理

在对于文科生来说,物理是一座翻不过去的大山,对于我这样的所谓文科生来说,它就是喜马拉雅山。很多人选择文科不是因为喜欢文科,而是逃避理化,它是文科孩子伤不起的理由,所以见了重力、加速度、热力定律,我从来就是敬而远之。

现在我的观念改变了,起因是阅读了查理芒格的栅栏理论,查理芒格是巴菲特身后的智囊,这段时间在国内特别的火爆,起因就是他的普世智慧理论。

在《投资的栅栏理论》当中,他把这个许多的科目都与投资连接起来。那这本书有九章,最先说的就是物理学,我觉得这不是随意排列。那么物理的重要是体现在哪个方面呢?

物理学,是将一个现象分解成一些基本的部分,然后再分析作用在这些基本部分的作用力。

通过这个定义,对于我们解决问题是一个非常适用的原理。我们把复杂问题拆解,拆解到不能再拆解的元问题,然后把元问题解决,然后大的问题自然就解决了,我想这就是物理给我们解决问题指明了一个方法论。

第二个很重要的概念就是均衡理论。物理学上的均衡是两种相对的作用力、力量或影响之间产生平衡的状态。有静态与动态之分。

均衡理论可以应用在经济学当中,在市场上,供需之间的作用力维持着一种稳定的状态,从而确定商品的价格。

我们平常所说的“富贵险中求”也是一种平衡,获得巨额回报的唯一办法就是承担更多风险,这就是一种动态均衡。

马奇在《经验的疆界》提了一个“高智学习”的概念,就是努力理解因果关系结构并用其指导以后的行动。物理学的另一个用处就体现在这里,其他科学在寻找答案或隐藏在纷杂表象之下的规律会先从物理学出发。

上个世纪七十年代末期,我刚上学,就听说过一个俗语“学好数理化,不如有个好爸爸”,时代变迁,依然适用。我大姐大教育过我:存在就是合理。既然我们没有“那个好爸爸”,也依然要学好数理化,让你的孩子有个好爸爸。

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