听了两个国际学校家长聊天, 我内心慌得不行......

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为人父母,我们总是下意识地以为,我们孩子与那些国际学校的孩子的最大差距在于家庭经济能力,在于学校师资环境。

看过很多优秀孩子与父母的故事之后,才知道这不过是我们为自己不愿意参与孩子教育而找的一个借口。我们与那些父母的最大差距,其实是对于子女教育的重视,以及对于子女教育的陪伴和督导。

本文来源:公众号“一直特立独行的猫”  

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一、

前几天在咖啡厅工作,旁边是一所有名的国际学校。两个家长应该是在等着接孩子,聊起了孩子的学习。

听上去,两个孩子都是小学一年级,两个家长在讨论老师好不好。

家长A:“咱一直都觉得咱们班的外教好,二班家长也一直说他们的外教没我们的好,要求更换,但现在半年过去了,咱们孩子写英文作文只能写三四行,二班都几段几段地写了。”

家长B:“为什么会这样呀?”

家长A:“二班外教呀,人家就憋着一口气,你们不是说我不好吗?那我就做给你们看。每天要求孩子回家读单词读课文,还要家长拍视频发到群里。家长们开始还闹意见,现在根本没人闹了,因为孩子们的英文进步非常明显。”

哟,小学一年级,能写英文小作文好几段。想想我儿子还有两年该上小学了,差距有点大啊。

家长A接着说:“说实话,不管老师好不好,家长的配合与重视特别重要。我觉得咱们班就是犯了这个错误,觉得老师好,便啥都交给老师了,不闻不问的。反倒是二班家长,特别用心,每天都配合老师,坚持半年之后,果然不一样了。”

听完这些话,我慌得了。一直以为上国际学校的孩子,学费交那么多,学校总该管得多一些吧,还需要父母这么用心用力?

但同时我突然意识到一个问题:作为一个家长,一直忽略了一个重要的问题,即教育质量的好坏,不仅仅看学校和老师,更要看家长的坚持和努力,以及对学习和教育的重视程度。

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二、

家长对学习的态度,就是孩子对学习的态度。最近发生的一件小事,让我对这句话深有感触。

前段时间,参加儿子一个英语兴趣班的家长会,老师与家长分享了一个女孩子的小故事,看完之后我特别受震动。

这个小女孩现在6岁左右,从3岁多开始学英语。老师有个作业,要求孩子每天读单词读句子,拍视频上传打卡。这项作业我们也有,但不同的是,我已经很久没给孩子拍了,准确的说,儿子每天读不读我都不太知道。

但听到这个孩子打卡坚持了968天的时候,我震惊了。我震惊的,不仅仅是这个孩子的坚持,脑子里第一反应是这个孩子的妈妈。相比自己,我简直说不出话来。

986天是什么概念?三年,一天不落的986天。

老师与我们分享了这个小女孩读英语的第一天,第180天,第一年,第二年,第三年父母上传的几段视频。从磕磕绊绊的崩字母崩单词,到能慢慢的读出一个简单的句子,到能稍微流畅快速的读一段话。最后一个展示出来的视频,6岁的孩子已经能声情并茂,自信满满的,超级流利的表演莎士比亚原著中的片段。

看到这里,眼泪快掉出来了,太震撼了。这孩子是有个什么样的妈呀?这妈,也太可怕了。

同样是妈,我心情不好,我忙,我没在家,我懒,都是懒得管孩子学习的理由。反正还小,不着急,差不多就得了。拍视频上传?多麻烦,随便读读就好了,几天不读也没事儿。

但对于学习这件事,没有什么比坚持的力量更可怕;对于三五岁孩子的学习,没有什么比妈妈的坚持和陪伴,更让人感动和钦佩。

放完这段视频的时候,所有的家长都在拼命鼓掌,有的跟我一样有点泪光闪闪。我们都是第一次当妈,自己还想着偷懒,以为交了钱把孩子扔给学校就万事大吉了。

但其实,再好的学区房,再贵的学费,再优秀的老师,再优越的学习条件,都比不过有一对重视教育,坚持陪伴的爸妈。

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三、

前几天我找了个书法老师准备学书法,第一次去的时候看到一对母女在练字。女孩15岁,妈妈40岁出头。

老师跟我说,这对母女从外地来,在老师的小区里租了房子住,每天都过来练字。

啥情况这是?妈妈不上班,孩子也不上学了?这年纪不是应该上初三的紧要关头吗?就算热爱书法,也不至于不上学啊?

原来,这个小区的对面,是一所著名的国际学校。孩子是从外地慕名而来,专程在附近租了房子学习备考,想要转学到这里。

但因为孩子喜欢书法,在备考间隙,大姐便在附近找了这位老师来学书法。学了几天,大姐又觉得光孩子学习不行,自己要给孩子做榜样,自己便也学了起来。

当时我一听就震惊了,也不知道该说啥,内心慨叹:这就是差距啊!

要是我,在当地找个最好的学校,肯定也找得到,还举家迁徙来北京?这代价太大了吧。

就算来北京,有空还不得到处吃喝玩乐的?还惦记着学书法?

就算孩子学习,作为老妈,我看会儿电视不好吗?我还跟着一起学?

我做不到,真的做不到,所以这就是差距。

我和大姐说话的时候,小姑娘停笔恭恭敬敬的站在我对面,不插话。我一夸她,她就跟我不好意思的微笑。

我问大姐:“为啥一定要学书法啊?”

大姐说:“一来孩子喜欢,二来孩子以后肯定要出国读大学,所以学习中国传统文化非常重要。将来孩子不管去了哪儿,都不能忘了咱老祖宗的好东西。”

我又没话说了,差距啊差距,我瞅我自己都来气。

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四、

作为两个孩子的妈妈,作为一个口口声声说自己重视教育的妈妈,这些年来,我越来越多的发现一个真理:越是优秀的父母,越重视孩子的教育。这个重视不仅仅是指花多少钱在孩子教育上,更是身体力行,以及不懈地陪伴和督导。

我的朋友叶老师,从孩子一岁起,就制定了五年1000本亲子阅读陪伴计划。当儿子以第一名的身份考入某著名学校,本来以为孩子的阅读量已经足够大,进去之后才发现,甩他儿子几条街的孩子们多的是。

再想想我家书多,还经常在小区群里买二手绘本。买的时候很来劲,摆在家里一大堆很有成就感,但真的陪孩子读过几本?

前年的北京高考状元说过一句话,现在的高考状元,很多都是跟他一样,家里又好自己又很努力的孩子。这里的“好”不是说家里多有钱,而是指父母对孩子教育的重视,指导和陪伴,而不仅仅是嘴上催着孩子学习,自己吃喝玩乐看电视。

说到这里,又想起前两年一个来自农村的状元,家里穷,妈妈没有文化,孩子学校也是普通学校。但每天只要放学,妈妈就会搬个小板凳,认认真真地让孩子给自己讲学到的知识,一直坚持到高中。母亲坚持不懈地参与、陪伴、重视与欣赏,才是这个孩子成功的最大力量源泉。

为人父母,我们总是下意识地以为,我们孩子与那些国际学校的孩子的最大差距在于家庭经济能力,在于学校师资环境。

看过很多优秀孩子和父母的故事之后,才知道这不过是我们为自己不愿意参与孩子教育而找的一个借口。我们与那些父母的最大差距,其实是对于子女教育的重视,以及对于子女教育的陪伴和督导。

而陪伴的时间,恰恰是我们更可能给予孩子的财富……

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