做到这些，你就不会再为陪孩子写作业发疯！

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文/老春

时下，陪孩子写作业竟成了令人谈虎色变的“高危职业”，甚至有的家长还因此被气到搭了心脏支架！问题真有那么严重么？我看不尽然。在我看来，如果家长们能够做到以下几点，就等于是找到了正确开启陪孩子写作业的模式并避免自己被气坏。

不要以成人的眼光要求他，他还只是个孩子！

陪孩子写作业之所以会被气疯，主要就是因为家长总是以为自己会的他一定也会，所以老是用成人的眼光看待孩子的表现，这样形成的巨大反差必然会给自己带来愤怒。

孩子毕竟是孩子，如果他不出错，那就表明他的智力水平和解决问题的能力已经趋近于大人了。可那样的几率太低了，低到我们的孩子几乎都轮不到！要不也不至于弄得这么让自己受伤了！

况且，孩子学习上的一些问题大人也不一定就能解决的比孩子好。不是时常有家长被小学生、中学生的题目给难住吗，这就表明孩子们也不容易，那样的年纪要面对那么多和那么难的问题，怎么还能允许人家不犯错误呢？

当然，如果孩子就是不好好学习，那就另当别论了。这个时候，不单是愤努，进行适度的惩戒也是很有必要的。不然就是不爱孩子，不想为孩子负责了。

要想不被气疯，你得严格地督促孩子养成下面这些习惯：

1、复习和预习的习惯。孩子放学以后，不要急于让他学习，而要让他先洗手喝水休息一会儿。然后让他先复习课堂上学习的内容，看看还有哪些地方没有学会。没有学会的要帮助他学会，不然就会影响作业的完成。

复习进行完毕就可以写作业了。写完作业休息一会儿要进行预习，以便对第二天将要学习的内容提前预知，做到心中有数，而后在标注出不懂的地方，上课的时候认真听讲解决那个难题，或者课后找老师解决自己的疑惑。

2、按时独立完成作业的习惯。咨询老师作业完成的时间，然后倒计时，限定他在规定的时间里完成作业，以免拖延和偷懒。

作业完成之后，要让他自己先做检查，检查过后家长再给检查。让他自检之前，一定要告诉他，在家长检查的过程中如果发现错误，不会的帮助他弄会，因为马虎或者大意而没能自检出来的问题，则要进行惩戒。

当然，有罚就得有奖。表现好的时候，一定要提出表扬和鼓励，否则就会适得其反。

3、阅读的习惯。作业完成之后，一定要给他养成阅读的习惯，让他的知识面更宽广，思维也更开阔。阅读的时候，家长也要以身作则，不能够只让孩子做，自己却在一边玩手机或是看电视。只有制造出阅读的环境和氛围，孩子才会喜欢上阅读。

4、自律的习惯。这种自律，是指能够实现自我管理，而不是处处依赖家长。比如起床，比如复习和预习，比如惜时跟守时等，都要督促他养成，形成自己的习惯。自律会伴随他一生，并进而让他越来越优秀。而这些习惯一旦养成，家长也就不用再担心孩子的学习搞不好了，更不会被气到住院！

此外，还需要注意以下两点：

一是给孩子创造安静的学习环境。孩子学习的时候，家长要看书，不能玩手机、看电视或者干这儿干那的影响孩子。

记住，家长才是最好的老师。你怎么做孩子就跟着怎么学，你拖拉，孩子就不会利索；你懒惰，孩子也绝不会勤快；你不看书，孩子又怎么可能爱学习？

所以，一定要以身作则，严格要求孩子的同时自己也要首先做到。

二是保持高度的耐心。即便是被孩子学习气到，也不要轻易发火，孩子有时候可能会因为转不过脑子而卡住。这个时候发火也是没有用的，反而会吓到孩子，并让他自此不再敢问你问题，进而影响你跟孩子的感情和沟通。

正确的做法是，想发火儿时自己先借故走开，等火消了再回来给他讲。另外，有时候也冷静下来想一想，是不是自己的讲解方式有问题。或许并不是孩子笨，而是我们的讲解方法他们理解不了。毕竟我们是大人，我们的思维孩子跟不上。

所以，这个时候，一定要反复地告诉自己，他还是个孩子。我们当初和他那么大的时候，或许还不一定有他做的好呢！反复这样想，你也就会释怀了！