敏敏老师推荐：适合3-5年级学生阅读的英文原著

优质文学作品能够帮助学生建立故事感，培养词汇和理解能力，这不是随便一本小说都能够做到的。因此，爸爸妈妈在为孩子选择阅读材料的时候也应该尽量选择那些适合孩子年龄、阅读水平的优秀作品。这九本小说多是曾获得纽伯瑞金奖的小说，英文词汇量比较适合四、五年级的学生们，假期快来了，不妨让孩子们读一读。

《夏洛的网》(Charlotte's Web)，埃尔文•布鲁克斯•怀特(E.B. White )著

夏洛的网讲述的是在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

《独一无二的伊凡》(The One and Only Ivan)，凯瑟琳•阿普尔盖特著(Katherine Applegate )著

伊凡是一只好脾气的成年大猩猩，他从还是猩猩宝宝时就住在巅峰商城，是这里的大明星。他早已习惯人类驻足的目光，习惯闪光灯和指指点点的手指头。他喜欢气泡瀑布般的汽水，喜欢朝人类丢他的粪球，但他最喜欢画画，认为自己是个艺术家。天真可爱的小象露比的到来，唤醒了伊凡对丛林的模糊记忆。他忽然意识到这里只是个牢笼，并不是真正的家。当大象好友因没有得到及时治疗而去世，当商城老板的尖爪棍向不愿表演的露比挥起时，伊凡愤怒了！他要履行对朋友的承诺，他要帮露比逃离这里，前往一个值得被称为“家”的地方……

《小妇人》（Little Women ），路易莎•梅•奥尔柯特（Louisa May Alcott）著

小妇人以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。马奇家的四姐妹中，无论是为了爱情甘于贫困的海格，还是通过自己奋斗成为作家的乔，以及坦然面对死亡的贝思和以扶弱为己任的艾米，虽然她们的理想和命运都不尽相同，但是她们都具有自强自立的共同特点。它故事情节简单真实，却感人至深，问世一百多年以来，多次被般上银幕，并被译成各种文字，成为世界文学宝库中的经典名作。

《双鼠记》(The Tale of Desperaux)，凯特•迪卡米罗(Kate DiCamillo )著

双鼠记是一本由老鼠、耗子、公主和弃儿、光、爱、复仇与希望交织而成的小说。小老鼠（Despereaux Tilling）因为爱上小公主而被下放死牢，却因为心中有爱而变得勇敢、愿意原谅；渴望见到光的耗子（Roscuro）因一次出游，吓死皇后，被公主严厉的喝斥，深深觉得受伤而充满仇恨，一心想报复，却因有光的引导终能向上提升；怀着一点点恨意和很多悲伤、仁慈以及愿意为人设想的豌豆公主终因体贴，而逃过耗子的仇恨，并且让渴望被爱、被注意的弃儿（Miggery Sow）有了希望。非常动人的故事，让人展开书后就想一口气读完。

《赐予者》（the Giver），洛瑞斯•劳瑞（Lois Lowry）著

赐予者描绘了一个想像出来的乌托邦世界。在这个社会里，人们的生活都被安排得好好的，人们不用决定工作，不用决定配偶，这些问题，社会都帮个人做好了决定。而这个世界也没有记忆、感情、颜色及音乐，人们只有最基本的生活需求。但有一个人例外，他一个人承担了整个世界该有的记忆，他必须独自承受痛苦、恐惧和孤单，而他也同时知道什麼是温暖、幸福和爱。这个人被称为the receiver of memory，也就是the Giver。当12岁的Jonas成为这个the receiver of memory的接班人后，他得到了他以前所不曾有过的经验，而当他知道愈多时，他愈发现这个世界的不合理，最后他选择了逃离……

《别有洞天》（Holes），路易斯•萨奇尔（Louis Sachar）著

别有洞天曾经荣获1999年纽柏瑞儿童文学奖，还被迪斯尼公司改变成电影，是一部十分精采有趣的著作。故事主角是一位名叫Stanley的少年，就像是宿命注定，他家好几代一直都很倒霉，所以一点也不意外的，他会因为审判不公而被判偷窃罪。成为了少年犯的Stanley被送到沙漠边缘的“绿湖营”，每天在干涸的河床上挖一个大洞，这些明明毫无意义的苦工，管理者说是为了磨练他们的个性，但Stanley 却觉得他们动机并不单纯，决定要挖出真相……此篇小说行文简单流畅，用词也并不十分艰深。幽默轻松的文字、曲折有趣的情节，更使得本书适合中级英语学习者阅读之用。

《细数繁星》（Number the Stars），洛瑞斯•劳瑞（Lois Lowry）著

细数繁星舍去艰涩的词藻，以浅白易懂的文字和对话，生动地勾勒出书中人物的个性与心境，并且让二次大战期间丹麦人的生活、纳粹军人的残酷及犹太人躲避追杀的情境跃然纸上，战争的处境也不言而喻。阅读这本书，就象是跟着主角安玛莉经历了一段惊险的旅程，途中有喜有悲、有纳粹的阻挠为难、有丹麦人民的勇敢坚忍、也有亲情友情的互相扶持。藉由纯真的孩童眼中所看到战争的无情，也更加令人心碎。第二次世界大战期间纳粹对犹太人的种种作为，是历史上永远的伤口，而这个作品让年轻的读者们有机会接触这段历史，却丝毫不流于沈重的说教。

《山居岁月》（My side of the mountain），珍·乔琪（Jean Craighead George）著

山居岁月获得了1973年纽伯瑞金奖，描写了青少年Sam Gribley 一个人在山上以猎鹰为伴侣，善用机智作为生存工具，面对寂寞和恐惧与大自然共存。对山姆而言，这不是一次短暂的旅行或露营，他是要像树一样在森林中长久地、独立地生存。跟随着山姆深入森林的脚步，“野外生存”这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想象，它的真实、艰辛和迷人如同磁石一般吸引着所有没有勇气和机会进入的读者们。虽然之后Sam回到城市生活，但他对自由和冒险的渴望仍旧非常强烈。本书让读者阅后由然而生对环保的重视。

《时间的皱纹》（A Wrinkle in Time），马德琳·恩格尔（Madeleine L’Engle）著

时间的皱纹是一部集科学、幻想、神秘主义于一身的历险故事，讲述两个孩子和他们的小伙伴在神秘朋友的帮助下，通过“时间的皱纹”，进入另一个星球，援救他们被困父亲的惊险历程。在这部小说中，你可以感受到一种非同寻常的时空的概念。这是一个关于坚持信念的故事，尽管旅途中布满了艰辛和危险，但三个孩子从没有动摇过他们要找到并救出爸爸的决心。三个伙伴充满瑰丽色彩的星球旅程，就像《小王子》中一样有趣，从一个星球轻松跳跃至另一个星球。孩子们到底是怎么做到这一切的呢？

想更加深入了解分析这些英文原著吗？快来和Johnathan老师一起快乐阅读吧