《书语者》D9/23

【七月影语】20171031《书语者》D5

言传身教。谈到言传身教，颇有感触的。父母不是爱书之人，当然，他们的上一辈也没有看书的概念，所以我小时候的记忆里除了课本，基本没有课外读物的存在，当然更不会有书香的氛围，想来都有点小悲催，记忆里只有妈妈给我讲故事的场景，而那些讲故事的时光现在回想起来依然觉得很美妙。

书中将读者分为两类：知识传输型读者和欣赏型读者。知识传输型读者注重“由外至内”的阅读方式，而欣赏型读者注重“由内至外”注重情感体验和心智成长。

能遇到像米勒这样的老师是幸运的，但如果遇不到，家庭一定要给予大力的阅读支持，创造一个爱阅读的原生家庭环境，做孩子一个有力的阅读榜样。