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注：原创辑录已获作者授权，按入群先后排序。
原创：断鹂
胜利街西侧，靠近市档案馆，有两棵四人合抱的老杨树，杨树下有个楠木小门，进门是一个小型四合院。这是老杨头的家。厅屋做成了图书室，没有常见的沙发、茶几、四方桌之类的家具，取而代之的是多层书架、小藤椅、小马扎。
书的种类并不多。底层放着小人书、绘本、画报等书籍，供孩子们取阅。上面几层有旧报纸、旧文献、古典小说、古董鉴赏、茶艺等书籍，供老年人取阅。这里没有年轻读者。
读物主要来自邻居街坊收集，市图书馆也会定期赠送一些。老杨头制定的规则是，捐献一本书，你就可以免费阅读一年。
外面是闹市，这里是静雅之地。为了抵消外面的噪音，老杨用他的迷你小音箱常年播放古典乐曲。就着清淡的熏香，混着古朴的书香，读者极易进入化境。
老杨头退休前是中学老师，平生之好无非读书、育人，朗朗书声是他的嗜好。图书室虽小，却藏着他的寄托。
原创：流失的青春
偶然，小雅看到一个坐落在僻静之处的图书室。
她走了进去，图书室里没有人，显得有些空荡荡，几排书架干净整洁，排列整齐。
他环顾了一周，在一个角落有一个人，正在聚精会神地看书，或许顾客稀少，他没想到有人登门，小雅都站了一会儿了，还没引起他的注意。小雅故意放重了脚步，走向书架。这次，他听到了，走过来和小雅打招呼。
“你好，是买书还是看书？”听到声音，小雅的心一颤，好久没听到这么熟悉的声音了。她转过身，这人更让她惊奇。太像少峰了。两个完全不搭边的人怎么会长得有如此接近？
或许被小雅盯得不舒服，他看了一下自己身上，却定没有异样，笑容才又爬上脸庞。她走到书架前，拿了一本书，坐下，似乎在认真看书，其实一个字没看进去，脑中想得都是少峰，你学得怎么样了？今年有希望考上大学没？
她的心情变得有些烦躁，看不进书，于是走出了图书室，她做了一个决定，马上去买票，回家。
原创：小婷半清
山顶，一块破旧的稻谷场，被改建成一座小学，旧座椅，窗户有着破洞，一到冬天，就往屋内灌冷风，可苏瑶依然很喜欢这间教室。
角落里，是她整理出来的图书，有的是捐赠的，有的是她从工资里扣出来买的，这只有两排书架的图书室，却是孩子们的天堂。
原创：九月流云
请假
原创：无色生香
那是一间只有几平方的小屋，四排斑驳着黄漆的书架，一排排上了年纪的书籍，如被打入冷宫的妃子，已不见夕日的光彩，静静地在角落里，数着时日。
她呆在这远离家乡、远离城市的小煤矿，百无聊赖。忽一日，想起还有这么一处图书室，不如去“宠幸”一下它们？
原创：甘婧
请假
原创：月儿上山了
下课铃响了，同学们像放飞的小鸟，雀跃地跑出课室玩去了。君怡迫不及待地跑到班级图书角，取出还没看完的《窗边的小豆豆》啃了起来。
还在讲台前收拾书本和粉笔盒的老师，看着君怡，张了张口，把喊她出去走走，别让眼睛太累的话咽了回去。老师知道，只要她一走，君怡又会捧起书进入另一个世界忘我遨游。
学校图书室有几万册书。全校48个班，每个班轮流去图书室阅览。这对爱看书，家里又没条件提供书籍的孩子来说，是件痛苦的事。君怡是其中之一。
君怡的父母是外来务工人员，成天忙于生计，还要照顾三岁的弟弟和卧床静养的奶奶，无暇顾及君怡的学习。幸好她聪明，接受知识比同龄人快，学习成绩还不错。
大家给特别爱看书的君怡取了“书虫”的外号。书虫在家找不到一本可看的课外书，只能回学校向同学们借。借得同学们都烦了后，再向老师借。
老师们喜欢爱看书的学生，这点她比所有的同学都清楚。
有一天，班主任和同学们商量，能否在班里成立图书角？用班费买一个小书柜，每位同学在家拿几本书回来放入书柜，供班里的同学阅读，由专人保管登记。书柜的书每3个月换一次……
书虫听了老师的提议，眼神闪亮，满脸通红。她兴奋地看着老师，又欲言又止。
老师知道她的难处，继续微笑着说：“家里没有书可提供的，可以不用提供。我向学校图书馆借些书出来，也可以在家里拿书出来给大家阅读。”
同学们在激动地讨论将拿什么好看的书回来时，只有书虫默不作声，感激地看着老师……
8月主题--想象力训练（根据景色或物品进行联想创作）
8.1 遗忘的书签
8.2 校园的秋千架
8.3 小小图书室8.4 未寄出的信
8.5 在街边吸烟的女孩
8.6 半杯咖啡
8.7 一个人的大年夜
8.8 远去的公交车
8.9 火车候车室
8.10 行走的月亮
8.11 驱不散的梦
8.12 故乡的老屋
8.13 珍藏的围巾
8.14 村庄、老人和狗
8.15 门前的老枣树
8.16 慌乱的人群
8.17 孤独的身影
8.18 医院的走廊
8.19 公园的长椅
8.20 对面楼的窗口
8.21 落满灰尘的吉他
8.22 忐忑不安
8.23 冥思苦想
8.24 不堪设想
8.25 虎视眈眈
8.26 寝食不安
8.27 举步维艰
8.28 心如止水
8.29 雨后送伞
8.30 破茧成蝶
8.31 步步为营
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