英语是很多人学习的重灾区，是木桶中最短的那一块。它同样制造了很多学生的高考噩梦，但是学生时代得遇一位英语良师，带你穿越英语重灾区，那真真再好不过了。
壹家教英语名师邹飞燕，大学英语本科专业，青春秀丽的外表后已是5年扎实的专业教学经验。三分湖湘文化浸染的责任感，五分过硬的专业知识授课能力，两分独特的优雅自信，让邹飞燕赢得学生与家长的十分信赖，让她成为壹家教线下教学点考拉社区课堂的佼佼者。
寓教于乐，让孩子爱上英语
兴趣是最好的老师，尤其是对于个性还不稳定成熟的学生。老师上课的趣味性或者老师的个性讨不讨喜很容易影响孩子的学习成绩。课堂知识的趣味性是邹飞燕的英语教学法宝：课前对章节知识点进行全方位的了解，做好知识铺垫，课堂上知识点变得丰富立体。
首先，每节课前，邹飞燕会查阅相当的资料。诸如在上“泰坦尼克号“的文学章节时，她先带领大家观看电影，熟悉基本的单词，再梳理常用句型，重点语法，最后跟大家分享这部根据史实改编的电影、导演演员故事。
其次，邹飞燕善于灵活运用语法点进行互动游戏。“课堂的趣味活跃很重要，但是短短的45分钟课堂时间有效利用非常重要，不能只是带着孩子玩，语法才是英语大树的根基。”过来人都知道，无论哪个年龄段的学生，对于枯燥的语法训练都很难提起兴趣。
如何让孩子能最速有效地掌握语法知识，是邹飞燕最关心的问题。重温经典电影后，她会提问：“如果泰坦尼克号没有起航会发生什么”，“如果船上配备了足够的救生艇悲剧还会发生吗?”等等。在师生共同“脑洞大开”的时候，学生们不知不觉地进行了虚拟语态的对话练习。课堂气氛非常活跃，学生们也会对英语课程充满期待。
授人以渔，营造原生英语环境
在非原生外语环境下，学生仅靠部分书本单词，几个视频，老师口语教学，这些是远远不够的。邹飞燕在营造英语激发孩子们的学习兴趣上下了很大功夫。日常，她会经常和学生分享不同的英语电影，歌曲及各国风物志，在她的课堂营造一个全方位立体的英语世界，引导学生持续性的学习，也为以后出国留学的同学打基础。
为了培养学生的英语发音更加地道, 课堂中邹飞燕非常注重每个单词的咬字发音，在她的课堂上，也不会从来不会出现中文，她也鼓励大家用纯英文交流。同时在课堂间，邹飞燕也会抓住机会和学生进行一些小互动。有一次课间休息，有个学生在唱：you are my sunshine…… 课前邹飞燕就进行了一个英语接龙小游戏：小组用 you are my ( ) 造句。“You are my moon，you are my life”，“You are my moon ”;“you are my tooth, then you can taste all the delicious food with me”…… 个别同学一口气说了9个排比比喻句，展现了良好的英语词汇量激发了更多自信心和兴趣，游戏最后以一位同学的“you are my KFC”爆笑结束。
“由于家庭经济实力和身处最开放城市的广阔视野，深圳孩子的教育投入相对内地城市比较悬殊，深圳的孩子英语基础相对会好很多，无论是发音或者是常识。然而英语学习万变不离其宗，在课堂上掌握了最重要的语法，就可以通吃所有的句子。日常再通过朗读对话加强英语语感，注重地道的英式英语和美式英语用法，加以兴趣熏陶，英语学习基本不会有什么问题。”邹飞燕总结。
高度责任感，赢得家长孩子信任
在孩子的学生时代，老师扮演着第二父母的角色。在邹飞燕的心里，稚嫩的孩子交到自己手里更加责任重大。小学、初中英语邹飞燕都教学辅导过，让她关注的另外一个问题是学生的自主学习能力。知识有难易之分，学生禀赋也各不相同，但是但对于小学生来说自制力很关键，只有从学习习惯开始，邹飞燕会定时分阶段给孩子设定学习目标，学生提前完成会得到奖励：小红花或者零食等。尤其当他们考试有进步的时候更开心，考前邹飞燕会与孩子们提前商量定好目标和想要的奖品，达到后可得到各自喜欢的物品，这点很激励孩子，学习动力也会提高不少。
在邹飞燕的课堂上，非常看重培养孩子对学习的热爱，也会潜移默化的告诉孩子为人处世的道理。空余时间她和孩子们打羽毛球，踢毽子，俨然一个孩子王。用学生的话来说是：可在老师和朋友之间自由切换! 对于这一点，让孩子和家长都很信任，甚至有学生“感情问题“也会和老师倾吐。这份信任很难得，邹飞燕也感觉自己肩上责任更重。
邹飞燕对学生宽严并济，既严格要求又悉心爱护，展现出优良的师德师能。目前，邹飞燕加入了深圳考拉超课旗下的O2O学习服务平台——壹家教，成为壹家教的一名英语教学老师，更在壹家教的线下教学点考拉社区课堂长期任职，并荣获“明星学科教师”和“最佳贡献奖”等称号，通过壹家教这个平台，邹飞燕也被更多的家长熟悉。壹家教名师邹飞燕，助攻学生英语闯关，如果身为家长的您对她感兴趣，不妨下载壹家教APP，教孩子轻松学好英语，您也不再烦恼。