《践行 Cayrol Ye 007 324》琴童之路

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豆包五岁开始正式学习钢琴。至今记忆犹新，她收到五岁生日礼物－－一架黑色KAWAI,欢喜得不得了，晚上睡觉还依依不舍，对钢琴说：“你别走啊！ 明天早上起来，再一起玩哈。“

学琴的开始，是因为豆爹说为了圆他儿时的一个梦，他要陪豆包一起学钢琴。于是，他儿时的一个梦，让我们家接下来的一个月，陷入了一场拉锯战。豆爹陪豆包上完钢琴课回来，脸一次比一次拉得长，对豆包的态度也越发上纲上线，两个人经常是还没开始弹琴，就先开始吵架。学了一个月 ，都没好好练完一段旋律。最后，豆爹放弃了，他实在忍受不了去上钢琴课，要承受的压力－－钢琴老师难看的脸色，豆包那愚钝理解力。他把这个艰巨的任务，扔给了豆娘。

话说，豆娘也实在不愿意接，但是心疼钢琴课和那崭新钢琴的费用－－白花花的银子不能打水漂啊。再说，还没学多久，就要放弃－－实在不符合豆娘的育儿理念。于是豆娘花了好长的时间，去查询资料，从学琴的习惯培养，到基本技巧，到父母如何扮演好陪练角色，到儿童学习心理学；至此，才真真正正明白，学钢琴就是一个坑啊 ，一条不归路。

磕磕碰碰，坚持了4年，回头看看，心得不少。

心态－一定要摆正心态；学琴很苦，家长中必须要有一位是有时间精力陪练的，不然根本坚持不下来。很多家长以兴趣为开始，让孩子自己去学 ，美其名曰：不干涉，随便学学。但是，没有目标 没有进步的学习，不仅仅带来的是更多的失望还有时间的浪费。

方法－－开始的时间；现在学钢琴的小朋友年龄趋向小龄化，有些甚至3岁就开始了；事实上小学3－4年级开始， 9-10岁的年龄是最佳学习年龄；但是问题来了，年龄小规矩好做，年龄越大，理解力上升了 ，但是习惯难做，加上现在小学生也是作业多多，能每天抽1小时学琴，也属不易。个人倾向小龄学习，小龄以兴趣为主，每天投入时间可以 15分钟 －30分钟，关键在于做习惯，培养乐感。

目标－－考级是目标吗？从一开始学琴，豆娘就下决心，不以考级为学习钢琴的目标。因此，选择老师的过程中，也是反复跟老师沟通这个想法，提高音乐素质为目的。基本功＋音乐的欣赏力 是学习的主要内容。听出音乐中的感情，用什么形式表达想表达的感情。

整整4年，不仅要跟豆包斗智斗勇，还得跟老师磨合。学琴并不是简单意义上的学琴 ，在整个学琴事件上，我学会了怎么跟豆包沟通；从豆包胖揍惩罚到豆娘闭门思过，开始明白学习什么东西都一样：态度＋习惯＋方法。我带给豆包的不仅仅是怎么学琴，而是珍贵的陪伴时间，让她找到关于学习－－这个能力的最佳训练。父母陪伴孩子的时间很有限，学琴不失为值得尝试的一条路 。