《心灵捕手》——少年的奔走与回头

八项奥斯卡大奖的归属决定《心灵捕手》是一部卓越而经典的电影，这部被许多内圈人看做是社会工作的教学片的影片同样极具教育意义。

成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀 (Will Hunting)，是位绝顶聪明却叛逆不羁的年轻人。平日除了在麻省理工学院担任大楼的清洁工作之外，便是与三五好友在酒吧喝酒、泡妞、整整哈佛的「聪明小孩」；一人独处之时，就「一目十行」各式人文与科学的新知。某天「随意解答」数学系蓝勃教授所留下的数学难题，随即引起学校师生们的惊异；在与他人打架滋事，并宣判送进少年观护所之後，蓝勃教授便费心地将他保释出来，要求他参与数学研讨与接受心理辅导。蓝勃教授期望威尔能重视并发挥自己的天赋异禀，不再恶作剧、耍蠢、吹擂而耗费生命；不过，威尔却毫无不在意，经常耍弄前来为他辅导治疗的心理专家。

蓝勃教授在无计可施的情况下，只好求助与他有「爱恨交织心结」的大学好友尚恩出马，开导并救助前途岌岌可危的威尔。尚恩一本「信任是突破心防的重要关键，不彼此信任就无法坦诚相待」的信念，「不以作之师而以作之友」的心态倾听威尔对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念以及亲情伤害等知性问难与情绪宣洩；日渐抚慰他受创的心灵，帮助他重新拾回对人的信任，并鼓起勇气向女友表达爱意。在此同时，难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔彼此「角力互动」的过程中，受到来自威尔莽撞的生命力冲击，亦逐渐开启因丧妻而封闭的心房，重新追寻情感的归宿。

这部影片几乎是把做个案工作访谈的重要要点全部融入到尚恩与威尔的访谈之中了。倾听、非评判、保密、尊重、外部环境、案主自决等等等等。威尔极具攻击性的心理防卫机制赶走了不懂得尊重案主的心理学教授以及不建立信任关系就直接进行催眠的心理师，却没有办法将尚恩排斥在外。第七次会谈时，已经了解威尔的尚恩完全走进了威尔的心灵。两个人相拥而泣。

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童年的经历以及害怕失去爱的威尔逐渐陷入一种难言的境地，天才的他只是沦为街角混混，很难有人走入他的心灵。到最后威尔的心灵防线崩溃，尚恩的支持，朋友的鼓励让他重获新生。尚恩的坚持与鼓励让威尔成为一个有主见果断的成人，而不是一个心灵幼稚的孩子。

奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立，又和许多树心手相连构成一片片森林，不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途。这段话现在读起来还是颇有感触。无数个人都有无数种人格，是疯子还是天才，谁也无法评判。我相信每个人都是有故事的人，每个人都有追求的权利。但是，最终有多少人又能如威尔般幸运能说出Sorry, I had to go see about a girl呢？我们又能拯救多少如同威尔般的少年呢？

文章作者/编辑：天芒云，原创文章，转载请注明。图片来自网络。

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