日式整理术与蒙特梭利理念的家居

我家有两宝，4岁的小姐姐和1岁的小萌弟。平日最为关注的，就是这个年龄段的幼儿教育。

这么多种早教流派，最深得我心的是蒙特梭利理念。

科普一下：蒙特梭利教育法在20世纪初由一位意大利内科医生兼教育家玛丽亚·蒙特梭利博士所开发，是一种以儿童为中心的教育方法。主张尊重孩子的独立性，让孩子在安全环境下充分自由。

这个解释，跟没解释一样，囧。

讲个直白的例子。香港教育学硕士、目前在北美蒙特梭利幼儿园任教的Kate老师提过，在幼儿园的安排是，上午小朋友进入活动区域自由玩耍，老师只是在旁观察、从不干扰。

这个过程，被视为孩子创造性“工作”，耗时3个小时。一般小朋友玩1个多钟会不耐烦，老师会视为工作的“低潮期”，会允许孩子打闹、休息一下。

你没看错，小孩子自己能玩耍，还能玩上好几个小时。

蒙特梭利的理念，是完全尊重小朋友的想法，让他们自己学习、创造，而不是大人硬塞知识。一般这样教育出来的孩子，会更有耐性、自控力和创造力。

不过正宗的蒙特梭利幼儿园或早教中心，收费是非常非常的贵，比双语幼儿园还要贵一大截。

显然，这不是我这种普通人能负担得起的早教，唯有望洋兴叹。

为什么会提起这个呢？因为我最近发现，自从两个月前把客厅改造之后，我家两个幼儿独自玩耍的能力明显增强。尤其是1岁的小宝，能够独自拆玩玩具半个小时以上（如果有大人在旁有安全感时会延长）。

仍然是熟悉的玩具、熟悉的家人，为何把家居布置稍微改动，孩子们就能更安心、更有耐性地玩耍？

是不是很相似？

我本来借鉴“日式整理术”改造客厅（为了是方便我收纳玩具）。受潜移默化的影响，我把客厅打造成蒙特梭利理念的家。

针对爬行期的孩子，蒙特梭利理念的儿童房是这样子的：

图片发自App

（活动区）爬行垫：足够大空间玩耍。

（休息区）地板床：让孩子睡在地上，孩子更安全、自由。

（储物区）开放式矮柜：图书或玩具触手可及。

对照一下，我家的客厅都有：

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收获一间蒙特梭利的家居，不是我的本意。我最初的想法，只是想更方便收纳孩子们的玩具和图书。要不然，当爹妈哪有时间陪伴孩子玩耍？

站从孩子的角度，在最顺手的地方，放的都是孩子们的玩伴——图书和玩具。

左手玩具↓

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右手图书↓

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改造之后，整个空间让孩子们觉得安全，玩具和图书随手可及，于是就更能安心玩耍。以前大宝放学回家老是吵着要看电视。自从看书更容易、玩耍更方便之后，她和小宝更会独自地玩。

至于收拾，在我家不是难题。一家大小齐参与，出门前只需3分钟就能恢复整洁。如果靠一个大人去整理，时间只需1分钟。既然收纳变得如此简单，为何不让孩子亲手去做呢？

台湾早教专家周汉民老师提出，参考蒙特梭利理念去布置家居，有助于孩子建立秩序感和独立意识。

这一点上，我觉得蒙特梭利理念和日式整理术不谋而合。儿童房的整理，让物品分门别类、有秩序地展示。这样的空间，孩子更容易、更专心享用物品，不就达到蒙特梭利教育了么？