第一天

I 重述知识

符合要求的一个合格讲述应该具备

1、说话流利，顺畅。

2、充分的利用对方给予的时间

3、框架清晰，有层次有次序。

4、有事实的同时，还要提供细节。

A1 联系过去经验

前几天和儿子沟通他是否需要补习的问题，我的主题明明是他是否同意补习。可是在和儿子表述时，我却思维跳跃，一会谈到中西方文化差异，一会讲到要自主解决问题。最后，谈了很多，但是否要补习却没确定。

后来调整，向他人表述问题时，要主题明确、思路清晰、可以列个简单框架，定个时间。

A2 应用知识

    选择实战练习C  介绍我的闺蜜

我的闺蜜是幼师毕业、从事特殊教育4年以及广告策划若干年，目前全职妈妈。家有男娃。她儿子天生性格倔脾气直，一个高智商低情商的耿直boy。有礼貌、讲道理，学习不拖拉、阅读能自主。我闺蜜最让我赞赏的是她的育儿理念，对于孩子她从小让孩子自己做决定，这点特别棒。

在闺蜜儿子小学四年级的时候，了解到上海世外中学，她问儿子想不想去？儿子说要去看看，她带儿子看过世外的图书馆以后，儿子很坚定的告诉她要去。闺蜜问儿子：“为什么？”儿子：“为了出国，我想去美国读书。我想知道美国人为什么那么厉害。”闺蜜当时跟我说：＂儿子给了我理由，一个值得我们付出的理由。他不是为了逃避中国的学业而出国，我跟老公义无反顾的支持他。＂我说：你听一个十岁小孩的？＂闺蜜说：＂孩子明白自己的需要，我不听他的听谁的？每个人都是独立的，我们无法知道孩子的需要，只有让他自己做决定，他才会负责。＂于是她离开南昌去到魔都，顺利的艰辛的三年世外求学之路，现在她再次尊重孩子的决定，孩子在英国Canford school开始读9年级，成长的非常棒！