好的不一定专业

同事的孩子偏科,英语也就三十多分。其他科目还不错,尤其是化学,考了九十八。明明有希望的,被英语拉下一截子。

解燃眉之急就是补课。上辅导班,不现实。送去,再接。不方便。只能找个熟人补课。又不让收费补课,老师有红线不能踩。就人情补呗。

开始找的是一个英语专科毕业的老师,四十多岁。学历和经验都有。

那个老师张嘴就是术语,闭嘴就是句子成分。

什么时间状语,伴随状语等等。说了不少。孩子没懂

跟家长说,不明白学了听了什么。还不如找个有经验但是不专业的英语老师。

小米加步枪式的补课开始了。还真管用。孩子听懂了。

面对这样基础差的学生,只能让不是英语专业毕业的老师给辅导。毕竟孩子接受的了是第一位的。

诚然,在外人眼里不专业的英语老师是稍逊一筹的。而在孩子的眼里,好的,是不专业的那一个老师。

作文笔者只能感慨,好的不一定专业

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