玫瑰色的他


因你,我像戴上玫瑰色的眼鏡
你美而不能思議


前天和某医生聊到病人隐私的问题,医生说他们的职业伦理要求保密,我跟了句:

作为准professional,我相信职业伦理带来的约束力与荣誉感。

医生说这句话听着真让人愉快。这又让我想起,上次在 BC 就指中心老师家里吃感恩节午餐时,我提到一句「我们在 BC 的教育投资,短期内可能没有特别显著的效果,但相信长期一定是回本的」,就指中心老师感慨说要是家长们都像我这样,他们可以少费很多口舌。

尊重他人的工作、相信专业的力量,大概真的会让人很舒服吧。或者更广地说,相信别人也是赠与他人一种力量?

又忽然想到,其实不喜欢高三零班,起因就是觉得班主任轻视了我过去的成绩(只看到高二下的大幅波动)、低估了我的实力/潜能,我取得高分时还质疑其中原因,让我觉得不再享有少年班时代的信任感,于是恼怒、暴躁吧。

恩,还是要多相信别人的能力,并表达这种相信呀!

BTW, 希望我在成长为professional时,也时时受规范约束、受荣誉感驱使吧。


你看見你想看見的,你將它發生
這一刻你是一個最快樂的人

因你,我像戴上玫瑰色的眼鏡
看見尋常不會有的奇異與歡愉


昨天做报税志愿时碰到一个小哥,聊到他计划学习 accounting for individuals and small businesses, 然后去社区里开 workshop 教学,帮助社区成员实现 stable financial conditions. 我们讨论 workshop teaching 与 classroom teaching 的区别,他说 classroom teaching 里学生来了又走,你也不知道他们后来都怎么样了;而在社区里,你可以看到你的教学正给他人的生活带来积极的影响。我脱口而出 "In other words, you make things happen in workshops." 他也很喜欢 make things happen 的表达。

他眉角飞扬,双手舞动;那一刻,他真的是最快乐的人。

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