【文魁大脑实用记忆第二期】孙启源第1次《文科综合案例训练》

一、请再仔细阅读《记忆魔法师》和《打造最强大脑》关于绘图记忆和歌诀记忆等章节，并在周三训练课之前完成以下五道题目，以实用记忆武林计划的形式发表。

二、请用绘图法记忆，亚洲相临大洲及分界线：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋州相望；东北隔白令海峡与北美洲相望。

说明：在网上找了地图确认了具体分界线，再拿来地球仪照着绘图，不仅仅是绘图，主要是教孩子早点明白如何看地图，在地球仪上认识大洲、大洋，以及一些熟悉的国家。

地图实例

根据地图绘制

三、请用歌诀法记忆，亚洲主要河流及注入的海洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋；黄河、长江、湄公河流入太平洋，印度河、恒河注入印度洋。

歌诀：爷爷（叶尼塞河）饿（鄂毕河）了（勒拿河）拿块冰（北冰洋），江（长江）河（黄河）美（湄公河）丽入太平（太平洋），狠（恒河）毒（印度河）终归有报应（印度洋）。

四、请将上课过程中以下内容在你脑海中的画面绘制出来。

作为国家制定的社会规范，法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。

(1)告示作用：法律代表国家关于人们应当如何行为的意见和态度。

(2)指引作用：法是通过人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应当承担的责任来调整人们的行为的。

(3)评价作用：法律作为一种行为标准好尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。

(4)预测作用：根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为。

(5)教育作用

(6)强制作用：在于制裁违法行为。

法的作用

五、尝试通过想象画面记忆自己喜欢的歌曲的部分歌词，并且用绘图法呈现出来。

说明：孩子对歌词的绘图还是比较困难，就找了2首唐诗做替代，一方面唐诗比较短，另一方面唐诗有意境，有图像，直接可以画，两首诗的绘图基本上没有指导就独自完成了。

两首唐诗的绘图记忆