班会的日常和小班的体育

2017.07.12 记

第二回上课。教导主任朱老师给与我课程安排的情况是周三周四小班,周五大班的体育课,同时带大班的班主任,所以第一回上课应该是周二的班会。昨天的班会全是镇住了大班学生,气氛整体很低。严肃批评了关于早上课间学生的不良行为的事情和改黑板报的事情,带他们憧憬初中生活,告诉他们培养兴趣爱好,并让他们拿出一张纸写出自己的兴趣爱好,给三年后的自己写一封慢递,不记名写出对于每个老师的意见和建议。同学们这些天上课一直有些死气沉沉,到现在我也不知道怎么办好,感谢组织上对我的信任,同时害怕辜负了组织的厚望,辜负同学们的期待(☉_☉)有些惭愧,我这个班主任当的很不合格,同学们有什么事情不愿意跟我说。

今天上小班的体育,课堂气氛就非常好,我带领他们了解奥运会,了解体育和体育运动。问同学们都喜欢什么运动时 “我喜欢排球,但是老师没有教排球”这一点很触动我。我看到用地震捐款重建的体育器材室里面落满灰尘,进去之后霉味扑面而来,起跑器都是没拆封的,唯一的铅球上生满了铁锈……这里有器材,硬件设施先进,但,唯独没有人。我带着一个内向的小姑娘表演了击剑,问一个男生游泳吗,他说,会。然后问会什么泳姿时他愣了一下,说会蛙泳。然后他表演了一下“蛙泳”。是扎猛子加上狗刨。“你还知道哪种泳姿?”“就是,我只知道蛙泳。”后来给同学们看了里约奥运会的宣传小视频,让他们了解到体育项目都有哪些,带他们认识国球,用了白岩松的一句话“国球不是丹丹哪一种球类运动,而应该是一个家庭。这个家庭以乒乓球为父,排球为母。如果说这个家庭还有什么亲戚的话,跳水可以算作是亲娘舅了。”同学们的积极性非常高。孩子们喜欢足球、篮球,没有人教过他们排球,没有交过跳高、跨栏等等。我想多教教他们。。。还想教跳高、跳远、投掷。最后讲了注意事项和运动后的禁忌,选了一个积极的小伙子当了体育课代表,明天将开始室外课啦,那是我的强项,加油!!!

班会的日常和小班的体育_第1张图片

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