第20篇 会玩的孩子都不会差

        儿子几天前就开始嘟哝，要我把他的智能手机给他，他要删掉游戏，用来学习。

        其实家里有电脑，我的手机他也随时可用。还是决定尊重儿子的意见，13号用一种很郑重的方式把手机交给了儿子，商量后，同意保留他喜欢的两款游戏，并祝他享受手机带来的美好。感赏自己对儿子的全然信任，知道他看重学习，知道轻重，相信他会处理好学习与娱乐的关系的。

        昨天下班回家，儿子开门，说正在玩手机游戏，刚刚开始第一局。我说，玩吧，会玩才会学，玩也是一种能力，能转换心态、释放压力。儿子说，妈妈你能这样认为太好了！小家伙跑过来，紧紧拥抱我。感觉儿子的小胸怀好温暖啊！

        两局游戏结束，儿子哼着小曲“作业喜欢我，我喜欢作业”开始写作业，还打趣地问我唱得如何？儿子之前练过钢琴，现在仍在学习竹笛，音准是非常棒的。我有时感慨，我和先生都是五音不全，倒是儿子补偿了我俩的缺陷。期间儿子问我《济南的冬天》的作者是谁？我说老舍，他说不对。我说舒庆春，他仍说不对。看我一脸茫然，说应该读第四声，原来我随大流叫这么多年的发音是错误的。儿子很专心，效率也挺高，不到半个小时，就把作业完成了。我因为要参加英语考试，请儿子帮我听写，儿子爽快地答应了，遇到我不熟练的单词，儿子就用红笔帮我标注出来。感赏儿子，那么耐心，那么细致，感觉有儿子帮忙，我的学习效率都提高了。       

        睡前，儿子认真修改学而思课前测，拍照发给老师。不会的部分，计划回头看老师的讲义，弄明白后再改正。对于计算部分，也开始有所练习。感赏儿子的认真，相信经过不断练习，对数学会更加热爱。

        感赏儿子越来越进入状态，而且是自发自觉。每天回家前都跟我说，作业有没有全部完成。因为周一上午没去，担心生物漏下，周三就主动要求出去补课，已给安排在明天。原来，放手后，孩子比你想象中还好！

        今天，班主任老师特意发微信告诉我，儿子在学校的状态不错！感赏班主任对儿子的用心，40多个孩子，能单独关注到儿子的状态。真心不易！相信在她的鼓励和带动下，孩子一定会快乐健康地学习和成长。

        先生为了周末陪伴我们，特意乘机四五个小时从外地飞回来。感赏他五年来，一个人在外努力打拼，为我和儿子提供了无忧无虑的生活，为整个家族的成长提供后援保障。