W38<问答01/别再苦哈哈的学"知识"了>

April18留言

周末看完节目，朗读者毕飞宇作家为父亲读完后说过一段话：从某种意义上来讲，我觉得读这个片段对他的意义并不大，但对我的意义非常大，因为我是他的儿子，因为我还是我儿子的父亲，这个人类最重要的一个主题:生生不息。如果人类的生生不息，他伴随着阅读，这个生生不息将变得伟大，变得深刻，变得欢愉。

    当时听到这段话，很触动我，这两天关于知识这个概念的学习，我把话中的“阅读”替换成“知识的力量”，而“生生不息”则是一代又一代人的“长期”。

   重新反思，这几个月前无论是学习瑜伽，还是重新捡起英语或是写作等等，我为这些事情赋予的意义现在看来多半还算不上重大，而“生生不息”这个词，让我更加理解笑来老师重新提到起的：都要想尽一切办法，为这个事情赋予重大的意义，甚至多重重大的意义。

     把自己的身体锻炼好，才有强壮的体魄作为基础去做好其他的事情。

比如练习坐享和瑜伽，调整好身心，好好练习揣摩，学好以后还可以和家人一起交流乐趣，比如和未来的老公，还可以培养我们将来的小朋友[愉快]身心健康很重要。

再比如学习英语（外语）：我自己本身就很爱教别人英语，大学时也自学过日语，其实还是很享受输入输出双语的过程，你可以看懂原版电影，看懂原版书籍，那是多棒啊！然后你还可以教别人，体现了自己的价值，甚至，想象一下，一个家庭里面来个双语交流，how interesting!

……

最重要的是好好学习专栏，升级自己的系统，以实际行动展现出来它的魅力，给我们下一代，下下一代…也灌输新系统的各种概念和各种知识，把成长当作刚需。

是啊，把时间拉得足够长，你看这些事情的重大意义，甚至是多重重大的意义真的就自然而然的浮现出来了！

一早起来，美好的一天又开始了，学习更有动力了！