记得某个周末，好友王老师告诉我，她被逼无奈，被双胞胎女儿带着一起跳橡皮筋，我们隔空相视一笑——哈哈！她这个只会诗词歌赋的妈妈，肯定是不擅长这游戏，连我这个玩心不泯的人，也只记得零星！
我想起小时候，跳橡皮筋应该是课后活动的重要娱乐项目之一。
橡皮筋可长可短，长的，可以七八人分组，一组负责站（称为绷）、一组负责跳，形成三角形或四角形，在每个单边一齐做同一动作或是同步按同方向跨过另一边，还有口诀或是歌曲伴着跳，这就属于大型游戏项目了，得时间充裕才能玩儿。
时间短，两三个人，最好不过四个人，手心手背划拉下，分成两组，一站站一组跳，先跳的当然是剪刀石头布赢出来的，跳的内容也可以多点儿，甚至可以比跳高或是翻连叉（翻跟头），碰线不碰线，游戏规则还会细分很多。
这样回想起来，跳皮筋简直就是个益智类加竞技类游戏项目。
首先，得有皮筋，这就是一笔财富。这笔财富可以体现在皮筋的长短上，有许多人是偷偷省出钱来置办的；还有通力合作的，几个人的一起拼凑，这就体现出它的另一种财富——人缘儿。有了皮筋儿，就会有人围拢，显然，皮筋的主人们有权决定带着谁玩儿，不带谁玩儿。
再者，参与者的光荣，来自于参与时的智慧和技巧，还有与同组人的配合能力。就连决定谁先跳的，看似公平不已的划手心和剪刀石头布，都得靠“深厚的心理学”揣摩功底，可以玩的时间那么紧，谁先跳真是太重要了。
我记得其中一种跳法（好像叫跛子），站立组双人由脚踝处绷住皮筋成长环形，跳组由一个人带头从一侧跳至另一侧，使皮筋形成一个交叉，没形成的失败退下，一只脚形成的就一只脚继续，然后其余人慢慢跟随跳上，还要想方设法把交叉变大，再慢慢把那个交叉由脚底下移出一根皮筋来，从中顺利跳出才算成功跳过一节；升级时，皮筋由站立者的小腿慢慢向上挪位置，难度系数也越来越大。
跳皮筋里还有许多歌曲，印象最深的就是一段“学习王加强，我去翻院墙，院墙比我高……”哈哈！真的只能记得这么多了。
那时候的游戏也不知道是怎么发明与流行起来的，总之对于丰富童年生活，绝对起了很大的作用。有瘾的时候，家里的凳子、门口的大小树木，都能被拉过来成了“组员”，更不用说天黑了还能“看见”跳这样高超的技术，当然，耳边也少不了家长们的讨伐声。
今儿在林海音《城南旧事》第二编里，阅读到了许多作者对小时候在北平城的记忆。
女作家的细腻观察与惊人记忆力，文字里展现出了许多老玩意儿，有些内容可能电视里看见过，但由她的文字带出来的那种对童年生活的记忆，女性视角里的普通人的生活，真是很吸引人；书里的文字是她六十岁的时候书写的，对六岁时的事情记得那样清楚，我自叹彼时我肯定不能做到的。
读到她在《我的童玩》里，讲挝（zhua）子儿这一段:
单数（五或七粒）的子儿，一把撒在桌上……然后拿出一粒，扔上空，手随着就赶快拣上一颗，再扔再拣……
顿时来了精神，这不就是我们南方也玩的“拿母儿”嘛！
一般母子儿，我们都是自己用布包着米做成五粒子儿，可以做成一大四小，这样玩起来时有好处。升级的游戏规则也比较复杂，但是不限场地和人数，是属于比较静态的游戏。
拿母子儿需要手巧，从一个一个的取，到二个、三个一起取，再到用手背取，还有什么“扫地、过洞”，花样品种不亚于跳皮筋；记得玩得厉害的，可以用五粒麻将子儿代替，翻正面、背面、竖立、横立、叠加等等，需要很多小心思才能赢。
一时兴起，我居然真的拿出针线破布，缝出了几个米母子儿，想着什么时候教教旭同学。
现在的小孩子，其实正的不会玩儿，除了会伤眼伤脑的玩什么电子游戏、农药毒药，像这些动手动腿又动脑的游戏，她们压根儿就没见过。
前几天旭同学老师让她们想想有什么非物质文化，现在想起来，跳皮筋、拿母子儿就很应该算呀！难道不是吗？哈哈！