赏三彩艺术,炼三彩人生

10月10日上午近10时,正当我专注批改作业时突然接到通知,初中英语骨干培训班报到时间提前为下午1:30前!加速完成了计划中的诸多琐事,驱车15公里,迎着烈烈秋风,终于如约而至!

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见到了分别两个多月的同学,不管熟悉的,还是不熟悉的,都像偶遇了多日不见的朋友、亲戚、同学一样,一个个如小鸟一般,叽叽喳喳,喜不自胜。

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一同乘车来到洛阳师院,三个一群两个一伙,说说笑笑,好不热闹!我很好奇,同样的地点,同样的人群,同样的培训内容,因为有了第一次20天共同学习、共同进步的情感沉淀,今天的场域氛围完全不同了!陡然间仿佛沐浴在秋日暖阳中,一股股热流涌遍全身!

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课堂上,梁老师似乎显得格外激动,两个小助教也把清新欢快带进课堂,于是乎,302便更加温热起来。恍惚间我仿佛置身于一个极具疗愈功能的场域中,身心轻快,飞一般的感觉!

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移步换景,我们在梁老师和两位小助教的引领下,走进了中国三彩艺术馆。这是我们今天下午的课程,也是一项培训福利。

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当讲解员开启了小喇叭,老师们全都不说话。这些在洛阳初中英语讲台上叱咤风云的骄子们,震撼于三彩艺术之美,如孩童一般,静默、沉浸其中。

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唐三彩因何而名?如果望文生义,可能会贻笑大方哟!唐不是唐朝,三也不是三种颜色。这是一次中国传统文化的普及,是三彩文化的回溯,它教我们发现美,欣赏美,传承美,增加艺术底蕴和文化自信!

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中国,源自洛阳。洛阳,中国历史的缩影!洛阳,中国历史的见证!

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花为媒,传承文明。

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史为证,孕育千年厚重。

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人为本,创造独具地方特色文化的新历史。

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生活,有时候是这样的,激情澎湃。

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有时候是这样的,不知所以然。

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有时候是这样的,坑坑洼洼。

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有时候还是这样的,举步维艰。


原洛阳师院大门上的三彩艺术作品《求知育人》,郭爱和创作

让我们在生活中学习。

原洛阳师院大门上的三彩艺术作品《求知育人》,郭爱和创作


《求知育人》壁画ABC


让我们向生活学习。

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让我们向三彩学习,接纳变化莫测的经历,乐享平平凡凡的今天,创造不可预知的明天,悠然走过三彩般的艺术人生!

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