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唐太宗云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
若是，“以子为镜”呢？
1.
A君最近因12岁的儿子烦心透了。
比如昨晚，妻子出差，他喊正在打游戏的儿子去洗澡，喊了几遍没回应，他一边大声训斥一边走近打算照例巴掌侍候时，身高已近1米7的儿子却突然起身还击。他本来没想下狠手去打儿子，但是半大孩子却不知轻重下了狠手，给了他一耳光，在扭打中还抓伤了他的脖子……
一阵鸡飞狗跳后，儿子受罚是免不了的，但A君仍然气难平：这孩子，怎么就这样了？都不能单纯叫叛逆了，简直就是大逆不道。一定是负责家庭教育的老婆没教好。
打架次日，妻回家，他继续数落妻子：都是你教的好儿子！你对我不满就不满，怎么能撺掇儿子呢！
妻苦笑，说：你还记得儿子二年级作文时的“不是……就是……”句型吗？
那篇命题作文是要简单描写自己的爸爸，儿子用了非常工整的句型认真地描写：“我的爸爸很lǎn(懒)，回家后不是躺在床上，就是躺在沙发上，不是在看电脑，就是在玩手机。”——被学校老师传为笑谈。
儿子说：“爸爸爸爸，这道题怎么做？”
他从手机上抬头，扫一眼说：“你这都不会？！问你妈去。”
儿子说：“爸爸，你陪我下盘棋嘛！”
他正躺在沙发上看电视，敷衍地说：“自己看书去。”
儿子犯错，他劈头盖脸地边训边打，儿嚎哭。
妻悄悄说：“有什么事情不能好好说？你打完了骂完了，自己发泄爽了，儿子还不知道自己哪里做错。”
他吼她：“还打不得骂不得？都是你惯使他！”
妻叹气，只好在暴风雨后对儿子循循善诱。
后来的后来，儿子对于他的说教一概横眉冷对，唯独对妈妈和颜悦色。
他对妻说：“儿子就交给你管了，反正我说了他也不听么。”
现在是，他冲儿子吼，儿子就吼回来。他动手，儿子也动手。
他怒气冲冲：“我怎么生了你这样一个儿子？！”
儿子粗声回应：“我怎么就摊上你这种老爹？！”
看，儿子像不像是他的一面镜子？
缺乏陪伴和教育孩子的耐心，作业遇到困难时推开，亲子时间推开，暴躁易怒，给孩子的都是负面评价，现在轮到他，照着这面小镜子，收获这枚小苦果。
2.
最近B同学很开心。
四年前在我们这个小城，他以全国数学奥赛第六名的成绩被保送进了清华大学应用数学专业，大学期间也曾获得全球各类数学竞赛大小奖项，现在即将大学毕业的他，又接到了美国加州大学伯克利分校数学专业硕博连读的录取通知书，除五年学费全免外，还可拿到每年25000刀的薪金。
可这只是幸福的一半，另一半是，与他是高中同学的挚爱女友，同时被该校录取，二人将在海外共同上进、续谱恋曲。
我们不懂他在学科领域里的成就，只能通过这些外在成绩来羡慕他。家有子女的我们都觉得，他人生的脚本，被设计得太好了。
而这个设计者，就是他的父母。
很巧的是，他父母也是高中同学，当年父亲成绩要好一点，但为了与母亲在一起，高考时主动放弃了报考清华，与她一起上了中国科技大学。后来两人结婚，他母亲说：将来有孩子，一定圆你的清华梦。
在我们的想像中，带着期待出生的孩子，应该吃得苦中苦，方能入得清华门。但他所经历的，却不是父母如何疾言厉色、如何让他在学业上兢兢业业。
从他记事起，他没有看到父母口出粗言、与人争执得脸红脖子粗，他看到的是他们待人以礼；他没有听到父母否定他责骂他，他感受到的是春风化雨，迷茫时的谈心、挫败时的鼓励让他几乎没有叛逆期；父母鼓励他踢球弹琴，在出现困难时直面问题，教导他“办法总比困难多”；定期带他出游，在户外山水中抛却小烦恼……他极少困扰，可以一心向学。
这份美好，也影响了他的价值观，投射在他的学业和感情上。学业，要自发上进取得成就获得尊严；伴侣，要层次相当三观契合。目前，他的人生意气风发，正开始按自己设计的方向前行。
而他，无疑就是他父母的镜子。这份美好的背后，是父母的相亲相爱、教育有方。
3.
孩子读初中，班上的一名女生是学校有名的“万人嫌”，同学们极不喜欢她。有一次她带避孕套到学校，被一男生发现并吵嚷开来，两人打了一架。班主任对两人都进行了批评。
女生母亲跑到学校，从班主任那里一直闹到政教处，吵吵闹闹，不依不饶，扬言不把这个班主任开除了，她就告到教育局去。
她有言之凿凿的理由：我孩子不就带了个没开封的避孕套，她又没做坏事！你凭什么批评她！
这也不是她第一次到学校吵闹，理由都是同一个：我孩子又没错。
现在，想必我们都能明白，她女儿为什么成为“万人嫌”。
4.
在知乎上，见到一个人这样写：
“我从刚会说话不久就开始背古诗，三岁到六岁对于外界的信息接收几乎都来自于古诗，现在我二十岁了，我时常觉得我不是从幼年长大的，而是从很遥远的地方开始，走了很长时间。”
你是否也和我一样，透过文字看到他（她）满腹经纶知书达理的父母？
所以说，以子为镜，可以查父母。为人父母者，不要再抱怨孩子这不好那不好，先来看看，他哪里不好？查过自省，改进之。