招募|依恋与精神病理基础课@3月上海

DMM（动态成熟模型）

依恋评估体系

基础课《依恋与精神病理》即将开课

2019年3月4日-7日

四天（周一至周四）

@上海

依恋与精神病理

讲解DMM体系的大纲，老师带领我们以一个全新的视角--依恋与适应的视角--来探讨一个人一生的心理发展与发生精神病理的风险。

DMM是一种基于生物-心理-社会的适应模型，它描述了个体在基因遗传、成熟过程和独有的自身经验的交互作用下，所发展出不同的自我保护的策略。这些策略，也就是我们说的依恋的模式，不仅为我们描述了个体在人际互动中的行为，也为我们提供了一个诊断心理病理的功能性系统。

将给到我们一个看待精神病理的全新视角与理论体系，其整合的内容，不仅涉及三观更是包括了临床心理、代际传递、神经科学、信息加工，乃至文化演变、生物演化等。

课程目标

1、能够察觉到特定的行为，识别出假性的积极情感 ；

2、区别症状与自我保护性策略，超越诊断系统，理解行为策略；

3、能够把对依恋策略的理解应用在心理治疗工作中；

4、在临床实践中使用依恋访谈来评估病人和做治疗计划。

培训内容

第一天 

概述

婴儿期的母婴互动

依恋评估

情感和唤起

婴儿期母婴互动视频

产后抑郁

第二天 

学龄前期发展与动态成熟模型

C型策略及A型策略的具体作用及表现

学龄前期视频

知觉及记忆系统

第三天 

学龄期：同辈，强迫和欺骗性的策略

源记忆

学龄期依恋评估：语篇分析的力量

品行问题和儿童精神病性问题

第四天 

青春期：将性与依恋整合

性障碍和性侵犯

成人期：反思性整合

成人期及青春期依恋评估：成人/成人期过渡依恋访谈

*此课程安排仅供参考 具体内容或会根据学员情况做适当调整 一切以实际课程内容为准

动态成熟（DMM）依恋评估体系介绍

Crittenden 博士发展出了一系列的评估工具：婴儿关爱指数（ICI），学步儿关爱指数(TCI)，风险二元互动的陌生情境(SSP)，学前期依恋评估(PAA)，学龄期依恋评估(SAA)，成人转折期依恋评估(TAAI)，动态成熟模型调节的成人依恋访谈(DMM-AAI)，父母访谈(PI)。

培训导师

Patricia McKinsey Crittenden教授

更多详情参见网站www.patcrittenden.com

师承Mary Ainsworth的Patricia McKinsey Crittenden博士毕业于美国弗吉尼亚大学，系国际依恋研究协会创始人，同时也是动态成熟模型依恋与动力访谈编码系统的创始人。她的研究领域涉及家庭系统，儿童虐待，家庭暴力，学习障碍等多个主题。 

身为发展精神病理学专家暨国际依恋理论研究的领军人物之一，Crittenden博士发表的百余篇著作分别刊登于十多家国际期刊，本人亦在芬兰、意大利、美国及澳大利亚等多所大学担任客座教授。她在Ainsworth的理论基础上更进一步，通过构建动态成熟模型，将依恋模式更精准地划分出多个不同的子类别，并在最近二十年的时间里沿袭Bowlby及Ainsworth的精神，致力于将以动态成熟模型为基础的关爱指数完善成适合不同文化背景家庭的测量工具，使系统更精准实用、更人性化。 

Crittenden博士于2004年在柏林获得由欧洲家庭治疗协会颁布的儿童与家庭治疗杰出贡献奖，她最新的著作有Raising Parents: Attachment, Parenting and Child Safety（2015）。

课程翻译：曹萌韵

国家二级心理咨询师，英国布里斯托大学教育心理学硕士。2016年9月、11月及2017年11月、2018年5月和11月分别担任DMM系统创始人Patricia Crittenden博士在中国开设的依恋与精神病理课程、关爱指数婴儿期ICI二阶课程、关爱指数学步期TCI两阶段课程、家庭功能解析FFF督导班（三次）、学前期儿童依恋评估PAA三阶段课程翻译，及作为助教带领学员小组，并长期参与关爱指数及依恋病理课程相关课件、文献及DMM相关研究论文等资料的翻译工作。

此外，还曾担任2017年Peter Schulthess格式塔苏州工作坊（梦与自恋型人格障碍）、2017年Joan Wittig舞动技术培训班、2018年Peter Schulthess格式塔武汉工作坊（梦与边缘型人格障碍）等课程翻译，朴实幽默、专业简洁的翻译风格深受学员们的喜爱。

课程信息

【课程时间】2019年3月4日-7日四天（周一--周四）

【课程地点】上海（具体地点，开课前一个月通知）

【招募人数】100人

【课程费用】

新生4000元，2018年12月15日前报名缴费优惠价3400元，在校研究生1700元。

老生复训特惠，报名联系前台确认。

【招募对象】

1、婴幼儿心理治疗师与心理咨询师、母婴治疗师与研究者、家庭治疗师、临床医生、护士及社会工作者等。

2、获得心理学、医学或教育学等相关学科研究生以上学历，或目前在相关领域的研究生学习中。

3、有志于从事依恋领域的实证研究或临床研究者，目前从事发展心理学、发展病理学研究，或接受儿童青少年精神科临床训练的。

4、具有临床心理学或/及精神病与精神卫生学的理论基础者。

5、接受过婴儿关爱指数及依恋病理系统培训者。

6、资深心理学爱好者。

【支付方式】

微信支付：18015581230（微信号：ssxlsz）

支付宝：[email protected] （余红）

建行账号：6236 6820 0000 4556 840 （余红）

【联系方式】

苏州思而优儿童心理

座机：0512-65934330

手机：18015581230（同微信号：尚想&思而优）

上海同馨济慈儿童青少年心理

培训助理： 17717360992（同微信号：同小馨）

2019年依恋课程安排

Pat老师与翻译

3月04-07日   依恋与精神病理 初阶

3月10-13日   依恋与精神病理 高阶

3月15-17日   ICI（婴儿期关爱指数）高阶

3月19-22日   PAA（学前期依恋评估）高阶