学习心理学笔记:第1课 什么是学习

学习的定义

由经验引起的行为或潜能的相对持久的变化。

学习引起的变化:行为的改变,知识结构的改变,元记忆。

学习是信息和经验转化为知识、技能、态度情感的过程。

学习的侧面

学习动机:为什么学(why)

学习内容:学什么(what)

学习过程:怎么学(how)

学习结果:学到什么

学习环境:学习团体

学习研究的三个取向

哲学取向:苏格拉底认为没有学习,引导出本来就有的知识;亚里士多德认为学习是经验的积累。

心理学取向:心理机制;学习类型;学习条件;学习策略

脑科学取向:神经生理机制。

学习心理学的目标

探索学习规律

构建学习理论

指导学生学习

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