你好阅读家庭读书会21.2/26 《写给大家的中国美术史》佟智湉妈妈

读这本书的时候，让我一下子就想到了《希利尔讲艺术史》，因为他们的文字读起来都十分轻松有趣，希利尔是写给儿童的，这本书是写给年轻人。

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作者蒋勋，台湾东南大学教授，研究历史，研究艺术，多年来一直致力于美学教育的普及工作，小说、散文、艺术史、美学论述作品数十种，竭力与读者分享艺术欣赏的喜悦。席慕蓉这样评价蒋勋：他是我们这个时代踏入艺术门槛的最佳引路人。他为我们开启的，不只是心中的一扇门窗，而是文化与历史长河中所有的悲喜真相。时光终将流逝，然而美的记忆长存。

我们去博物馆，欣赏了许多国外绘画、艺术品，学习西方艺术史，但对中国美术，我们又有多少了解呢？至少于我而言，所知有限。作者多年来的心愿就是跟年轻一代讲讲中国美术史。他不断地问自己：这个民族，历经数千年不曾停止的对美的信仰，下一代还有福分继承吗？他反复叮咛：那永不停止的对美的信仰，才是年轻一代真正应该读的“中国美术史”！他要把我们带到“美”的面前，让我们聆听“美”的言语，在“美”面前惊讶、好奇、流连，让我们知道无论身处何种境地，都不能放弃对美的信仰。

这本书从“绘画的开始”讲起，我们祖先使用的象形文字就是一种绘画。“书画同源”，文字和图画最初是同一样东西。可到了后来，文字为了使大家都能了解，就演变成统一的模样，而图画非常自由，因为它的目的不仅仅是表达共同性。图画和文字分开之后，文字是为了传达意思，而图画似乎是为了好看。所以我们把画图叫做“美术”。当我们下笔写一个字时，可以很快完成，没有一点错误，但让我们用笔画出这个字时，就会思忖很久。是的，我们越来越熟悉文字的含义，却对它的形象越来越陌生。从某种意义上说，文字使我们的观察偷懒，也使我们的表达能力退化了。

“为什么要画画呢？” 画画不是为了做画家，画画使我们观察、思考、表达。画画使我们更像一个健全的人，有细密的观察能力，清晰的思考能力，准确的表达能力。所以，虽然画画看似没有什么用，在人类文明中却永远缺不了画画。

看陕西半坡出土的彩陶，在被称为“钵”的大碗里画了两条鱼。鱼的头部是三角形，眼睛是一个圆圈加一点，身上的鳞片是用交叉的网格纹表示，鱼的嘴尖还有两根须。这不就是我们儿时画的鱼吗？七千多年前的半坡人，画画的方式和我们如此相似，这看起来如此神奇！在追求美上，没有时间的鸿沟！

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作者以朝代为线，商周、春秋战国、汉、魏晋...... 娓娓道来各时期绘画的发展及特点：商周的农业题材、北魏的宗教艺术、唐代鼎盛的艺术大发展、宋代文人社会的“格物”精神...... 内容丰盈，配图精美，这是一本特别特别好看的书。

今天带女儿来国博看“秦汉文明”特展，配合蒋老师的这本书及他的《美的沉思》，真是每件展品都看得如此趣味。带女儿看展的这些年，因为多了一份责任，才开始真正审视自己的博物馆行为。当我们做足准备，再去欣赏那一件件艺术品，过程不再枯燥，眼光也更充满渴望。不是应付差事，不做拍照客，通过阅读这些充满美的力量的书籍，再走进博物馆，我们真的在慢慢培养“美”的信仰！

这本书推荐给大家，因为我从中获得了许多快乐！