2017年教学服务训练营作业（三）--张文文

1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。

1.目的：完成4月电话回访。

2.成果：4.28前完成本月13名同学回访。了解孩子在家学习状况，反馈孩子在校学习状况，共同发现问题，讨论解决方案。

3.目标：

每天回访2―3名同学，7天完成四月回访任务。平均每人15分钟，问题学生15-30分钟。

4.任务：

8C：

我有较完善的时间安排。

我有对学生情况进行梳理。

我有和家长的日常交流的经验。

我有同侪力量的支持。

我有长期进行电话回访。

我有一定的话术去和家长交流。

我有一些针对性的方案可以针对学生学习中出现的问题。

我有书籍网络作后盾。

2、在复盘总结中，哪一个“关键词”对您影响最大？为什么？请举出一个实例说明。

黄金思维圈，因为它让我把常挂在嘴上的一句话，变成了切实可行的计划，也确实还是实施了。锻炼身体，合理饮食加运动，运动持久性有待加强。黄金思维圈，让我了解了自己为什么要去做，也制定了怎样去做的计划，同时也强化了锻炼身体的愿望。

3、“可视化教学”落地图片继续展示：要求插入图片，并附上文字；图片数量5-10张。

学生补课通知

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补课学生作业讲解

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本周名著赏析（二）《水浒传》《西游记》《红楼梦》学生笔记

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学生默写古诗情况

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4 、两位老师教学服务经验分享中，您的最大收获是什么？（可结合培训内容）

从两位老师的服务经验中，我最大的收获是：作为老师我们说话要有底气，有自己的思想以及自己的“气场”，对学生，对家长，要用心教学、服务。