高校《综合英语》课程语言点讲解原则

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1、尽量用简单的英语语汇进行讲解，中文翻译作为补充，不要只做英汉翻译。

2、例子要新鲜，要有时代感，反映当前热点和痛点，并结合学生的年龄、性别、兴趣和受教育程度，让学生对例子产生共鸣，这样他们对要掌握的语言点印象会更深。

3、老师对讲授语言点如果有个人自身的独特的经历或理解讲解效果会更好。

4、近义词区别或者重点句型讲解尽量做到精讲多练、讲练结合，加深学生的印象。

5、例子讲完尽量留出时间让学生做实时语言点使用练习，比如造句、编对话、编故事等等。