文| 朵妈
圆圆是一个5岁爱美爱粉色的小姑娘，平时说话做事都透着一股机灵劲。但她在幼儿园却是个文文静静的孩子，跟她在家里或出游的时候，大相径庭。
有一次，我和Jane一起去接圆圆放学，发现她的头发被扎的又精致又漂亮。圆圆平时很爱美，我想她心里肯定很喜欢今天的发型。
在回家路上，Jane笑着对圆圆说，“小圆今天真漂亮，明天妈妈也跟老师一样，帮圆圆扎这么好看的头发，好不好？”
圆圆却皱着眉，瘪着嘴回：“不好，疼。”
听到这个回答，我很惊讶，想必Jane比我惊讶更甚。
不好，疼。
三个字，孩子会那么直接明了的告诉身为父母的你，但为什么在老师面前，就禁言说不出了呢？
●●●
01
老师，在朵妈个人的生命中，这两个字的地位非常高，尤其是在大学以前的学习生涯。虽然遗憾没有遇见足以影响我一生的老师，但在曾经那求学年华中，老师的话，要比父母的话管用的多。
在我初中的时候，我有个边看电视边写作业的习惯，一心两用我现在都做不到，也不知道当时自己怎么做的，想必效率也不会高，捂脸。为此，爸妈不知警告了我多少遍，但效果都甚微。
有一天晚上，爸妈去了我语文老师家，跟冯老师说了我这个事，然后我接到了人生第一个来自老师的电话。什么习惯是很难改的，在那个年龄，那个时候，我第二天就改了，而且改的非常彻底，足见“老师”当时在我心中的地位。
而我爸妈说的一句话，极其形象的表达了这个地位：老师的话就是圣旨，我们的话你当个屁。
尊师重道，这是我们中华民族传统美德。自然的，“老师”在这般文化氛围的渲染下，它的地位不言而喻。
虽然现在出了少数的害群之马，但仍不能否定这种地位。至少在孩子心中，这个地位还是坚不可破的，比如圆圆的老师，在圆圆心中的地位。
但，老师可以在孩子心中拥有高地位，却不能因此让孩子不敢与之交流。师生沟通，这个课题，并不比孩子与父母之间的沟通来的容易，有时甚至更难！
●●●
02
随着年龄渐长，我已经不畏惧与老师的沟通，但在我的童年中，这个记录几乎无限接近于“0”。所以，我极其不希望我的朵朵走上我这样的老路上，遗憾的错过可能有的更深更浓烈也更有意义的师生情。
因为，不论是师生，抑或其他人际关系，有沟通，才有可能认识更深的彼此，而这无关于年龄！
那我该怎么做呢？只是心里发个期许，对于引导朵朵，并没有实际价值。所以，我设计了这样一个游戏。
游戏的名称，叫“穿越时空”。怎么理解？很简单，找个安静的环境，闭上眼睛，假想自己回到童年。
干什么？
“
一，如果你从小如朵妈一般，小时候与老师零交流的，你可以试想你到底需要哪些支持，才敢跟老师交流。
二，如果你从小就是一个敢于交流又自信的主，敢于向老师表达自己的看法或感受。你就总结总结，是什么让你有如此胆气，是什么让你敢于出口。
”
朵妈自己是第一类，所以做的是第一类父母的“穿越时空”游戏。我是怎么做的？又获得了什么？
●●●
03
我是通过“照片”，这个岁月留痕利器，开始这个穿越游戏。
第一张
这个时候我还很小，4/5岁的样子，我看着甜筒，踏着小红车。甜筒都要化了，但是爸妈说要等拍好照才能吃。我不想拍照，只想吃甜筒，但我不敢说。
为什么不敢？
因为我要讨好，这样才会继续被疼爱被喜欢。不是说我爸妈给我的爱少，事实上他们为了我付出了所能付出的一切。但对小孩子而言，父母就是天地，就是无所不能的巨人，自然就想越多的拥有来自他们的喜爱。
但，爱是我们中国人最羞涩表达的。
我很爱你，你应该感觉的到！
TM，很多误解，很多错过，就是毁在这般爱的沉默中。
而爱的力量，恰恰可以让孩子变得自信，变得敢于表达自己的感受。自然的，这也是孩子更加敢于跟老师沟通的一个强大支撑。
这点朵爸做的很好，虽然做法有点“无耻”。每每逗朵朵的时候，他就说，“爸爸爱朵朵，爸爸是这个世上最爱你的人。”非得强调“最爱”，捂脸。
在朵爸“爱”的带领下，我也好，我婆婆也好，现在都会这么直接明了的向朵朵表达我们对她的爱。
我爱你，不单让你感受到，还要让你听到！
第二张
想必你也看到了，朵妈小时候还是很丰腴的。“胖”这个话题，围绕在我童年的角角落落。
那段岁月里，大人们有的会直接上手来捏捏我的肚皮，有的则直接说：小姑娘家家，肚子那么大。我那时候是非常自卑的。
这样的自卑，爆发在一次餐桌上。那次，我爸妈再次说我胖，现在想来，他们说的很无心。但你也知道，有时候，说者无心，听者有意，尤其是在重复听了那么多遍以后！
那晚，我发火了，直接告诉爸妈不要再说我胖！听到我的话，爸妈感到非常惊奇，他们的那个表情我现在都依稀记得。而那晚以后，我听到的就不是胖，而是他们要怎么帮我减肥，捂脸。但，我心里却轻松自在很多。也是从那时候开始，我更多的开始主动与大人交流。
所以，爱要说，而有些“敏感”话题则需引导孩子表达自己的感受，细心的去了解孩子的心情。不然，极有可能在无形中磨蚀孩子的自信，封闭孩子的主动表达。
而孩子若有一个良好交流的家庭环境，自然也会促进孩子敢于向老师表达自己的真实感受。
●●●
朵妈结语
朵妈自然还会继续进行自己的第三张第四张照片穿越，以挖掘更多自己生命中的“意义”点。
真的，强烈建议你也尝试玩玩！这不单有利于我们找到更好的育儿方法，还是我们自我成长总结的好办法！
没有人，天生就会做父母。而父母这堂人生大课，需要我们自己的更多奇思妙想，你说呢？
欢迎留言，分享更多精彩想法，等着你哦！
作者介绍
朵妈，坐标上海，复旦大学医学硕士，从事医学科普的内容制作及传播工作，与您分享最实用的知识。